Наукові збірники. Актуальні проблеми дошкільної та початкової освіти в контексті європейських освітніх стратегій
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/cec3e5c7-181a-40b0-8a34-8828c1369886
Browse
18 results
Search Results
Item Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 28-29 березня 2023 р.)(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі- Поділля», 2023) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини ВолошиноїДо збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів уконтексті завдань реалізації наступності lошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами і студентами України та зарубіжжя у межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО, педагогічним працівникам початкової школи та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться питаннями навчання й виховання дітей.Item Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 6-7 липня 2022 р.)(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі- Поділля, 2022) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної; Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University, Faculty of Preschool and Primary educationДо збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами і студентами України та зарубіжжя у межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО, педагогічним працівникам початкової школи та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться питаннями навчання й виховання дітейItem Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2021) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної; Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского, факультет дошкольного и начального образования имени Валентины Волошиной; Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University, Faculty of Preschool and Primary educationДо збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України та зарубіжжя межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО ІІ-1V рівня акредитації, педагогічним працівникам початкової школи та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться проблемами навчання й виховання дітейItem Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами(Вінниця, 2019) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет; Vinnytsia State Pedagogical University named after Mikhail KotsubynskyДо збірника включені тези з актуальних проблем інклюзивної освіти в контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України та Білорусії в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО ІІ-1V рівня акредитації, педагогічним працівникам початкової школи та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться проблемами навчання й виховання дітейItem Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІ школа методичного досвіду) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет; Vinnytsia State Pedagogical University named after Mikhail Kotsubynsky; Кафедра мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти; Кафедра художественных дисциплин дошкольного и начального образования; Department of art disciplines of preschool and primary educationУ збірнику розміщені матеріали науково-практичної конференції, що відбулася 21-22 листопада 2018 року. Тематика збірника висвітлює питання історичних аспектів становлення та розвитку мистецької підготовки майбутнього вчителя, психологічні засади мистецької підготовки майбутніх фахівців, мистецький підхід до сучасного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, проблеми пошуку нових форм і методів формування національної самосвідомості студентів в умовах модернізації освіти. До збірника ввійшли матеріали доповідей науково-педагогічних, педагогічних працівників, учителів закладів загальної середньої освіти, вихователів закладів дошкільної освіти, аспірантів, здобувачів вищої освітиItem Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019) Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского; Vinnytsia State Mykhaylo Kotsybynskiy Pedagogical UniversityДо збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України та Білорусії в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО ІІ-1V рівня акредитації, педагогічним працівникам початкової школи та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться проблемами навчання й виховання дітейItem Формування когнітивного компоненту готовності майбутніх учителів до інтегрованого навчання молодших школярів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Лапшина, І.М.; Лапшина, И.Н.; Lapshina, I.M.Автор аналізує зміст готовності майбутніх учителів до інтегрованого навчання молодших школярів, деталізує наповнення когнітивного компоненту готовності. Представлено результати контрольного етапу педагогічного експерименту, проведеного із студентами спеціальності «Початкова освіта» Вінницького державного педагогічного університетуItem Пізнавальний інтерес як найцінніший мотив навчальної діяльності молодших школярів на уроках рідної мови(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Танасюк, В.О.; Tanasuyk, V.О.У статті визначено переваги пізнавального інтересу перед іншими мотивами; розкрито критерії виявлення пізнавального інтересу; визначено основні умови формування стійкого пізнавального інтересу у молодших школярівItem Розвиток емоційної сфери молодших школярів на уроках літературного читання(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Струк, В.Р.; Struk, V.R.У статті розкрито значення уроків літературного читання в процесі формування у молодших школярів емоцій і почуттів, представлено фактори впливу на емоційність процесу навчанняItem Значення науково-художніх творів для розвитку молодших школярів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Сорока, Н. О.; Soroka, N. O.Автор розкриває головне завдання науково-художньої книги як важливого засобу всебічного гармонійного розвитку особистості, аналізує ознаки та значення науково-художньої літератури для вирішення освітніх та виховних завдань розвитку особистості учнів початкової школи