Факультет дошкільної і початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/1138775f-1b08-47bf-a499-ce539393afa0
Browse
1516 results
Search Results
Item Особливості розвитку SOFT SKILLS молодших школярів у новій українській школіКомарчук, А.; Стахова, І. А.The article reveals the concept of «soft skills», focuses attention on the features of the development of soft skills in primary school, in particular, reveals the methods of dramatization, involving students in teamwork, performing creative tasks, etcItem Формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів в умовах сьогоденняКолосова, І.; Казьмірчук, Н. С.У статті розкрито актуальність формування здоров’язбережувальної компетентності учнів початкової школи в умовах сьогодення, обґрунтовано необхідність цілеспрямованого систематичного і комплексного підходу до прищеплення молодшим школярам навичок здорового способу життя і ставлення до здоров’я, як до найвищої цінності, виокремлено і презентовано організаційно-педагогічні умови ефективного формування здоров’язбережувальної компетентності учнів початкової школиItem Реалізація інформатичних проєктів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ»Імбер, В.; Воронюк, А.В статті розкриваються особливості реалізації інформатичних проектів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Автор описує етапи роботи над проектом, а також форми реалізації інформатичних проектів у початковій школіItem Художньо-ігрова взаємодія вчителя та дітей як засіб творчої самореалізації(2024) Ільчук, Т.; Старовойт, Л. В.У статті розкриваються особливості художньо-ігрової взаємодії як чинника творчої самореалізації особистості. Автор розглядає принципи та прийоми організації художньо-ігрової взаємодії та специфіку творчої самореалізаціїItem Художньо-творчий розвиток учнів початкових класів засобами петриківського розпису(2024) Івасик, А.; Старовойт, Л. В.У статті проаналізовано поняття про художньо-творчий розвиток дітей молодшого шкільного віку, який є невід’ємною частиною їхнього загального розвитку. Розкрито художній потенціал петриківського розпису як невичерпного джерела натхнення та самовираження дітейItem Екологічна освіта дітей: синергія українсько-європейських відносин : монографія(2024) Стахова, І.; Казьмірчук, Н.; Карук, І.; Баюрко, Н.У монографії розкриті актуальні питання екологічної освіти дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в Україні та країнах Європейського Союзу, закцентовано увагу та інноваційних шляхах підготовки майбутніх учителів до екологічної освіти підростаючого поколінняItem Мовленнєва діяльність як засіб формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку(2024) Дрозд, О.; Тодосієнко, Н.Л.В статті розкриваються шляхи і напрями формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку засобом мовленнєвої діяльності, що підтверджує необхідність широкого застосування її в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання різних методів і прийомів формування комунікативної компетентності дітейItem Розвиток мовленнєвої компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читання(2024) Дробаха, Л.; Тодосієнко, Н. Л.В статті розкриваються особливості формування мовленнєвої компетентності молодших школярів під час читання, засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність розвитку навичок читання в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання розвитку навички читання задля формування мовленнєвої компетентності молодших школярівItem Соціальна компетентність учнів початкової школи як педагогічна проблема(2024) Дем’яник, М.; Казьмірчук, Н. С.У статті обґрунтовано важливість розвитку соціальної компетентності учнів початкової школи. Розкрито поняття «соціальна компетентність», визначено соціальні навички, аспекти соціальної компетентності та показники їх сформованості в молодшому шкільному віціItem Підготовка майбутніх учителів до екологічної освіти підростаючого покоління : збірник студентських тез(2024) Стахова, І.; Казьмірчук, Н.; Карук, І.; Баюрко, Н.У збірнику представлені тези студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, які пов’язані із особливостями екологічної освіти дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Збірник об’єднує чотири секції: «Особливості екологічної освіти дітей у країнах Європи», «Природничоекологічна освіта дітей дошкільного віку», «Екоосвіта учнів початкової школи», «Підготовка майбутніх педагогів до екологічної освіти дітей». У ньому представлені особливості екологічної освіти підростаючого покоління на основі європейських практик.