Наукові публікації. Виступи
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6693376a-aa1f-4c13-b16a-060643ff81ad
Browse
13 results
Search Results
Item Творчий розвиток дітей молодшого шкільного віку в процесі вивчення засобів музичної виразностіМаринчук, Т.В статті розкриваються особливості формування творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку засобами вивчення засобів музичної виразності. Автор презентує методичні прийоми та підходи до застосування вивчення засобів музичної виразності з дітьми, залучення учнів до творчого процесуItem Формування естетичної компетентності дітей в контексті наступності дошкільної та початкової освіти(2024) Мальов, С.; Тодосієнко, Н. Л.В статті розкриваються особливості формування естетичної компетентності дітей молодшого шкільного віку в умовах освітнього процесу початкової школи з метою формування загальної та естетичної культури молодших школярів. Автор статті презентує засоби формування естетичної компетентності дітей молодшого шкільного вікуItem Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку в процесі художньої діяльності(2024) Лінкевич, А.В статті розкриваються особливості художньої діяльності як засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність широкого застосування мистецтва в освітньому процесі початкової школи з метою вдосконалення творчих здібностей та формування загальної естетичної культури молодших школярів. Автор статті презентує прийоми використання різних видів мистецтва з дітьмиItem Мовленнєва діяльність як засіб формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку(2024) Дрозд, О.; Тодосієнко, Н.Л.В статті розкриваються шляхи і напрями формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку засобом мовленнєвої діяльності, що підтверджує необхідність широкого застосування її в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання різних методів і прийомів формування комунікативної компетентності дітейItem Розвиток мовленнєвої компетентності дітей молодшого шкільного віку під час читання(2024) Дробаха, Л.; Тодосієнко, Н. Л.В статті розкриваються особливості формування мовленнєвої компетентності молодших школярів під час читання, засобу творчого розвитку особистості дитини, що підтверджує необхідність розвитку навичок читання в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання розвитку навички читання задля формування мовленнєвої компетентності молодших школярівItem Професійна підготовка майбутніх вчителів початкових класів до формування міжпредметних естетичних компетентностей дітей молодшого віку(2023) Тодосієнко, Н. Л.; Мальов, С. В.У статті розглядаються актуальні питання мистецької підготовки майбутніх учителів початкових класів, розвиток їх творчого мислення й професійно важливих особистісних якостей у процесі опанування питань формування міжпредметних естетичних компетентності у дітей молодшого шкільного вікItem Формування мистецької компетентності дітей молодшого шкільного віку як вимога НУШ(2023) Тодосієнко, Н. Л.У статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання дітей молодшого шкільного віку засобами мистецтва, доробок відомих педагогів та психологів, сучасні наукові дослідження. У статті розкрито поняття та зміст ключових, міжпредметних й предметних мистецьких компетентностей, як результат навчання молодших школярів освітньої галузі «Мистецтво»; теоретичні основи виховання дітей молодшого шкільного віку, специфічні особливості сприймання мистецтва в цьому віковому періоді, динаміку становлення мистецької компетентності вчителя молодших класів шляхом організації навчання школярів, їхнього дозвілля, різних форм і методів розвитку почуттєво–емоційної сфери дитиниItem Формування мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів у контексті вимог Нової української школи(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023) Тодосієнко, НаталіяУ статті висвітлюється проблема формування мистецької компетентності майбутніх вчителів початкових класів в умовах вимог та освітньої стратегії НУШ. Проаналізовано основні напрями підготовки майбутніх вчителів до виховання дітей молодшого шкільного віку засобами мистецтва, доробок відомих педагогів та психологів, сучасні наукові дослідження. У статті розкрито поняття та зміст ключових, міжпредметних й предметних мистецьких компетентностей, як результат навчання молодших школярів освітньої галузі «Мистецтво»; теоретичні основи виховання дітей молодшого шкільного віку, специфічні особливості сприймання мистецтва в цьому віковому періоді, динаміку становлення мистецької компетентності вчителя молодших класів шляхом організації навчання школярів, їхнього дозвілля, різних форм і методів розвитку почуттєво–емоційної сфери дитини.Item Сприймання музики дітьми молодшого шкільного віку яk педагогічна пpoблeмa(Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021) Тодосієнко, Н.У даній cтaттi poзглядaєтьcя пpoблeмa формування cпpиймaння мyзики дітми молодшого шкільного віку, вплив мyзичнoï пiдгoтoвки та естетичного дocвiдy нa розвиток cпpиймaння й iнтepпpeтaцiю мyзичнoгo миcтeцтвa ocoбиcтicтю дитини – cyб'єкта музично-естетичної дiяльнocтi. Пcиxoлoгiчнi ocoбливocтi cпpиймaння мyзичних творів молодшими школярами досліджено як педагогічну проблему.Item Виховний потенціал музичного мистецтва в контексті наступності дошкільної та початкової освіти(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020) Тодосієнко, Н.; Todosienko, N.; Граб, О.; Grab, O.В статті досліджуються питання організації музично-естетичної діяльності дітей старшого дошкільного віку, формування елементарних основ музичної культури дітей, домірних їх віковим особливостям та закладення основ музичної компетенції дітей з урахуванням принципу наступності дошкільної та початкової освіти.