Система задач, як спосіб формування математичних компетентностей
Открыть
Дата
2017Автор
Терепа, А. В.
Терепа, А. В.
Terepa, A. V.
Metadata
Показать полную информациюАннотации
Різноманіття системи задач з розділу «Елементи теорії
ймовірностей» на уроках математики в педагогічних коледжах дозволить
більш глибоко розкрити пізнавальні резерви студентів та розвинути їх
математичне мислення. Студенту важливо бачити різні типи задач і
розуміти до якого блоку вони відносяться. The variety of system problems with the section "Elements of
probability theory" in mathematics lessons in teachers colleges will reveal deeper
cognitive reserve and students develop their mathematical thinking. Student
important to see different types of problems and understand the unit to which they
relate.