Search
Now showing items 31-40 of 76
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У збірнику наукових праць відомі дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних навчальних закладів, працівники вищих навчальних закладів I-II і III-IV рівнів акредитації висвітлюють ...
Соціально-педагогічна реабілітація дітей хворих на ДЦП в умовах навчальних закладів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті звертається увага на актуальну для вітчизняної теорії та практики проблему навчання учнів з ДЦП. Зроблено спробу узагальнити розрізнені наукові відомості про специфіку навчання таких школярів, а також досвід ...
Використання мультимедійних технологій на заняттях з трудового навчання в основній школі
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті проведено аналіз використання мультимедійних технологій на заняттях з трудового навчання в основній школі; виділено функціональні можливості мультимедійних технологій, які забезпечують ефективнутрудову підготовку ...
Застосування евристичного навчання на уроках іноземної мови (англійської) в початковій школі
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті виділені методи і прийоми евристичного навчання, які слід застосовувати для процесу формування лексичних навичок з англійської мови учнів початкової школи.
Використання хмарних технологій для створення електронного навчально-методичного комплексу з історії України (7 клас)
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті проаналізовано можливості використання хмарних технологій у викладанні історії України в загальноосвітніх навчальних закладах на основі створеного електронного навчально-методичного комплексу «Історія України, 7 ...
Використання ІКТ та сервісів Інтернету на уроках хімії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглянуті можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час
викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, описано основні принципи використання ІКТ в навчальному процесі та переваги ...
Створення безпечного освітнього середовища — продуктивний шлях формування міжнаціональної толерантності учнів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглянута проблема формування міжнаціональної толерантності учнів, визначено та обґрунтовано педагогічну умову — створення безпечного освітнього середовища, яка забезпечить ефективність цього процесу. На основі ...
Використання нечітких відношень для профорієнтації молоді
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглянуто підхід для проведення профорієнтації молоді на основі математичного апарату нечіткої логіки, Основою даного підходу є створення бази знань експертної системи з урахуванням значень функцій приналежності. ...
Створення і використання мультимедійного інтерактивного електронного підручника «англійська мова» (8 клас) за допомогою пропрієтарного програмного забезпечення MICROSOFT ONENOTE
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті описано використання мультимедійних технологій в навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів, розглянуто структуру та показано можливості використання у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних ...
Використання інтерактивного мультимедійного електронного підручника з української мови (7 клас) у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті описано структуру інтерактивного мультимедійного підручника з української мови створеного на основі підручника «Українська мова» для 7 класу з використанням сучасного програмного забезпечення,
охарактеризовано ...