Search
Now showing items 21-30 of 75
Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
Підготовка майбутніх педагогів до використання у своїй професійній діяльності мережевих сервісів. Стаття присвячена аналізу можливостей використання інформаційно-комунікаційних і мережевих технологій під час ...
«Географія області» у підготовці вчителя географії
(Київ-Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглядається питання мотивації навчання й ціннісних орієнтацій цілісної системи професійно-орієнтованої підготовки майбутніх учителів-географів. Встановлено значення лабораторного практикуму у формуванні ...
Розвиток природничо-наукового мислення як вищої форми пізнавальної діяльності студентів нефізичних спеціальностей педагогічних університетів на заняттях з фізики
(Чернігів: ЧНПУ, 2015)
У статті розглядається поняття природничо-наукового мислення та обґрунтовується його розвиток на заняттях з фізики у студентів нефізичних спеціальностей педагогічних університетів. Розвиток природничо-наукового мислення ...
Практичні заняття з фізики як форми поглиблення та закріплення знань у майбутніх учителів хімії і біології
(Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015)
В статті розглядаються питання пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю студентів хімічного і біологічного напрямків підготовки на практичних заняттях під час розв’язування фізичних задач міжпредметного та прикладного ...
Інформаційно-комунікаційні технології навчання як засоби реалізації віртуальних лабораторних робіт з фізики у майбутніх учителів хімії і біології
(Вінниця, 2015)
В статті розглядаються підходи щодо впровадження інформаційно-комунікаційних технологій навчання під час проведення лабораторних занять з фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Показано, що важливе значення при цьому ...
Лабораторні заняття з фізики як форми розвитку експериментальних умінь та навичок майбутніх учителів хімії і біології
(Бердянськ: ФО-П Ткачук О.В., 2015)
В статті розглядаються питання пов’язані з розвитком експериментальних умінь та навичок у студентів хімічного і біологічного напрямків підготовки на заняттях під час виконання лабораторних робіт міжпредметного та прикладного ...
Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою впровадження Onenote у навчальний процес
(Київ–Вінниця : Планер, 2015)
Стаття присвячена аналізу та обґрунтуванню можливостей використання прикладної програми Microsoft Office 365 OneNote в умовах впровадження її у навчальний процес як засобу організації навчально-пізнавальної ...
Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики
(Вінниця : Планер, 2015)
До збірника включені тези доповідейі з актуальних проблем фахової підготовки вчителя математики, що підготовлені науковцями України, Росії, Білорусі, Ізраїля та Болгаріі в межах наукового співробітництва. Матеріали збірника ...
Лекції з лінійної алгебри
(Вінниця : Нілад-ЛТД, 2015)
Навчальний посiбник охоплює теоретичний матерiал з лiнiйної алгебри за програмами пiдготовки бакалаврiв математики фiзико-математичних факультетiв педагогiчних унiверситетiв. Виклад традицiйного матерiалу з лiнiйної алгебри ...
Лекції з лінійної алгебри
(Вінниця, 2015)
Навчальний посiбник охоплює теоретичний матерiал з лiнiйної алгебри за програмами пiдготовки бакалаврiв математики фiзико-математичних факультетiв педагогiчних унiверситетiв. Виклад традицiйного матерiалу з лiнiйної алгебри ...