Search
Now showing items 1-8 of 8
Тренінг особистісної зрілості як форма професійної підготовки майбутніх учителів
(Івано-Франківськ : НАІР, 2013)
У статті розглянуто особливості тренінгу особистісної зрілості як форми професійної підготовки майбутніх учителів, виокремлено його завдання, психологічні чинники ефективності.
Принципи педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів
(Донецьк : Інновація, 2012)
Розглядаються принципи педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів: діалогізація, проблематизація, персоналізація педагогічної взаємодії, забезпечення суб’єктної позиції студентів, активізація ...
Критерії особистісної зрілості вчителя
(К., 2010)
Стаття присвячена визначенню та розкриттю сутності критеріїв особистісної зрілості вчителя. На основі узагальнення різних підходів виділено низку біполярних параметрів, які мають важливе значення у контексті педагогічної ...
Тренінг особистісної зрілості майбутніх учителів
(Дніпропетровськ : Інновація, 2012)
У статті розглянуто особливості тренінгу особистісної зрілості як форми професійної підготовки майбутніх учителів, виокремлено його етапи, психологічні чинники ефективності
Розвиток особистісної зрілості майбутніх учителів у процесі педагогічної практики
(Хмельницький : ХНУ, 2012)
Розглядаються педагогічні умови розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів під час педагогічної практики. Обґрунтовується необхідність педагогічного супроводу і психологічної підтримки студентів-практикантів у процесі ...
Розвиток особистісної зрілості майбутніх учителів у процесі педагогічної практики
(Хмельницький : ХНУ, 2012)
Розглядаються педагогічні умови розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів під час педагогічної практики. Обґрунтовується необхідність педагогічного супроводу і психологічної підтримки студентів-практикантів у процесі ...
Груповий тренінг як засіб розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів
(Вінниця : Планер, 2011)
У статті розкриваються теоретичні засади (різновиди, принципи, етапи, методи, ефекти) застосування групового тренінгу як засобу педагогічної підтримки розвитку особистісної зрілості студентів педагогічних ВНЗ.
Розвиток особистості майбутнього психолога в умовах трансформації суспільства
(Вінниця : Нілан-ЛТД, 2016)
У монографії висвітлюються результати наукових розвідок проблеми особистісного розвитку майбутніх психологів: професійної амбівалентності особистості, самоорганізації, особистісної зрілості, професійної ідентичності, ...