• Формування гуманних стосунків у студентів навчальних закладів І - ІІ рівнів акредитації. 

  Панченко, Г. Д.; Бойван, О.С.; Панченко, Г. Д.; Бойван, А.С.; Panchenko, G.D.; Boyvan, O.S. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядається важливість побудови і функціонування педагогічної системи формування гуманних стосунків у студентів навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації для більшої ефективності та впорядкованості навчально-виховного ...

• Педагогічні технології професійної підготовки майбутніх інженерів- електриків. 

  Падалко, А. М.; Padalko, A.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглянута система професійної підготовки майбутніх інженерів електриків. Запропонована педагогічна технологія активізації підготовки сучасних інженерів-електриків.

• Педагогічна майстерність викладача технічного університету як фактор гуманізації вищої освіти. 

  Орлов, В. Ф.; Orlov, V.F. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Якість університетської освіти у технічному ВНЗ безпосередньо залежить від рівня педагогічної майстерності викладача. Тому так важливо дослідити теоретико-методологічні передумови розвитку цієї професійної складової викладача ...

• Дослідження креативності майбутніх учителів інформатики за допомогою комп’ютерної техніки 

  Овчаров, С. М.; Ovcharov, S.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглянуті різні підходи до вимірювання креативності людини. Описано методику дослідження креативності учнів старших класів за допомогою тестів вербальної креативності С.Мідника та авторські комп’ютерні програми ...

• Особливості ціннісного ставлення студентів аграрного університету до вивчення іноземної мови 

  Лебедєва, Н. А.; Лебедева, Н. А.; Lebedeva, N.A. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У даній статті проаналізовано особливості ціннісного ставлення студентів аграрного університету до вивчення іноземної мови.

• Духовний потенціал гуманістичної риторики в системі професійної підготовки учнів і студентів. 

  Кришталь, З. Н.; Крышталь, З.Н.; Crystal, Z. N. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Володіння основами риторики – важлива ознака загальної культури людини. Щодо риторики, то ця проблема залишається малодослідженою, оскільки дисципліна лише починає здобувати належне місце в системі середньої і вищої школи.

• Сутність, особливості змісту та структури готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з технічними засобами прикордонного контролю. 

  Кирилюк, О. Р.; Діденко, О.В.; Кирилюк, О. Р.; Диденко, А.В.; Kyrylyuk, О. R.; Didenko, O.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті подано результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності, визначено сутність готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з технічними засобами прикордонного контролю, ...

• Конфліктологічна компетенція як ключова складова професійної компетентності майбутніх учителів при творчому підході до попередження та розв’язання конфліктів. 

  Зайцева, К. І.; Зайцева, К. И.; Zaitseva, K.I. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядається проблема формування конфліктологічної компетенції майбутніх учителів як ключової складової їхньої професійної компетентності при творчому підході до попередження та розв’язання конфліктів.

• Особливості психолого-педагогічної регіональної підготовки майбутніх учителів як основи їх професійного становлення. 

  Дубасенюк, О. А.; Вознюк, О.В.; Дубасенюк, А. А.; Вознюк, А.В.; Dubasenyuk, O.A.; Voznyuk, O. V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Розглядаються особливості психолого-педагогічної регіональної підготовки майбутніх учителів як основи їх професійного становлення на основі діяльності Житомирського державного університету імені Івана Франка. Зазначається, ...

• Підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування. 

  Добіжа, Н. В.; Добижа, Н.В.; Dobizha, N.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються принципи підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування.

• Формування іншомовної професійно-комунікативної компетенції майбутніх фахівців з авіоніки як педагогічна проблема. 

  Глушаниця, Н. В.; Глушаница, Н. В.; Glushanitsa, N.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В статті обґрунтовується наукове и практичне значення іноземної професійно-комунікативної компетенції у підготовці майбутніх авіаційних інженерів, а також визначається зміст понять „компетенція”, „компетентність”, ...

• Питання готовності вчителів фізичної культури до професійної діяльності. 

  Воронин, Д. Є.; Воронин, Д. Е.; Voronin, D. Ye. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В статті розкривається трактування науковцями сутності структури готовності майбутніх учителів до фахової діяльності.

• Психолого-педагогічні особливості індивідуалізації професійно орієнтованого навчання майбутніх перекладачів. 

  Борсук, К. М.; Барсук, К. М.; Borsuk, K.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті досліджуються психолого-педагогічні особливості індивідуалізації професійно орієнтованого навчання майбутніх перекладачів у вищому навчальному закладі. Визначаються цілі, види індивідуалізації навчання майбутніх ...

• Модель педагогічного супроводу розвитку професійної спрямованості студентів медичних ВНЗ. 

  Тихолаз, С. І.; Тихолаз, С. И.; Tikholaz, S.I. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті на основі аналізу психологічної і педагогічної літератури, а також сучасної практики підготовки фахівців у вищих медичних навчальних закладах обґрунтовується модель педагогічного супроводу розвитку професійної ...

• Розвиток музичного сприйняття у студентів на заняттях з основного музичного інструменту та акомпанементу. 

  Петлик, Л. С.; Петлик, Л. С.; Petlik, L.S. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Стаття розглядає розвиток музичного сприймання музики, розкриває особливості розвитку уяви, фантазії та емоцій у діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва.

• Інформаційно-комунікативні технології як механізм розвитку соціокомунікативної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів 

  Василенко, Н. В.; Василенко, Н. В.; Vasilenko, N.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються проблеми розвитку соціокомунікативної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів шляхом впровадження інформаційно-комунікативних технологій у системі післядипломної ...

• Фахова практика як невідємна складова підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін 

  Білявська, Л. О.; Белявская, Л.А.; Bilyavska, L.O. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Проблема професійної підготовки студентів природничих факультетів у процесі фахової практики є однією з актуальних проблем. У статті розглядаються питання, що стосуються структури та змісту фахової практики, а також місце ...

• Із досвіду професійної орієнтації випускників шкіл 

  Петрук, В. А.; Ляховченко, Н. В.; Петрук, В. А.; Ляховченко, Н. В.; Petruk, V.A.; Lyahovchenko, N.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються проблеми професійної орієнтації випускників шкіл, подано досвід професійно-орієнтаційної роботи ВНЗ та пропозиції щодо її удосконалення.

• Визначення сутності, структури та функцій культури. 

  Лутковська, С. М.; Лутковская, С. М.; Lutkovskaya, S.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В статті висвітлюється проблема визначення сутності культури, її систематизації. Зроблено спробу дослідити функції культури, принцип її структуризації. Зосереджено увагу на еволюції культури.

• Екологічне виховання як соціально-педагогічна проблема. 

  Лобачук, I. М.; Лобачук, И. М.; Lobachuk, I. M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В даній статті висвiтленi проблеми екологічного виховання школярiв та запропонованi шляхи їх вирiшення. Були поставленi цiлi та задачi екологічного виховання, що, в свою чергу, дозволило визначити змiст виховного процесу.

View more