• Із досвіду професійної орієнтації випускників шкіл 

  Петрук, В. А.; Ляховченко, Н. В.; Петрук, В. А.; Ляховченко, Н. В.; Petruk, V.A.; Lyahovchenko, N.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються проблеми професійної орієнтації випускників шкіл, подано досвід професійно-орієнтаційної роботи ВНЗ та пропозиції щодо її удосконалення.

• Визначення сутності, структури та функцій культури. 

  Лутковська, С. М.; Лутковская, С. М.; Lutkovskaya, S.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В статті висвітлюється проблема визначення сутності культури, її систематизації. Зроблено спробу дослідити функції культури, принцип її структуризації. Зосереджено увагу на еволюції культури.

• Екологічне виховання як соціально-педагогічна проблема. 

  Лобачук, I. М.; Лобачук, И. М.; Lobachuk, I. M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В даній статті висвiтленi проблеми екологічного виховання школярiв та запропонованi шляхи їх вирiшення. Були поставленi цiлi та задачi екологічного виховання, що, в свою чергу, дозволило визначити змiст виховного процесу.

• До питання адаптації студентів-першокурсників внз (поняття, структура та пропозиції) 

  Лєсовий, В. Ю.; Лесовый, В. Ю; Lesovy, V. Yu. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена нагальними проблемами покращення адаптації студентів-першокурсників ВНЗ, яка, в свою чергу є важливою ланкою в системі покращення якості вищої ...

• Колективне музикування як ефективний засіб формування особистості молодшого школяра. 

  Лебедєв, В.К.; Лебедєва, С. Є.; Лебедев, В.К.; Лебедева, С. Е.; Lebedev, V.K.; Lebedeva, S. E. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті висвітлені питання змісту і форм організації роботи з дитячим інструментальним колективом, вивчення яких має допомогти студентам, керівникам засвоїти загальні положення мистецької освіти.

• Специфіка і структура комунікативних умінь як інструменту виховного впливу. 

  Каплінський, В.В.; Хорунжевський, Л.Є.; Каплинский, В.В.; Хорунжевский, Л.Е.; Kaplinsky, V. V.; Khorunzhevsky, L.Ye (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються особливості комунікативних вмінь вихователя та структурні компоненти комунікативного уміння, обґрунтовується значення їх врахування при організації виховного процесу.

• Особливості творчого самовираження дітей молодшого шкільного віку в позашкільних навчальних закладах 

  Бойко, А. Е.; Boyko, A. E. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядаються виховні можливості позашкільної освіти для розвитку та формування особистості, обґрунтовуються особливості творчого самовираження дітей молодшого шкільного віку в позашкільних навчальних закладах.

• Виховні можливості змісту історії педагогіки в педагогічному університеті. 

  Акімова, О.В.; Акимова, Е.В.; Akimova, O.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті обґрунтована авторська концепція креативно спрямованого змісту історії педагогіки, виявленні виховного аспекту цієї навчальної дисципліни.

• Організація самостійної роботи студентів при вивченні правових дисциплін 

  Шмирко, Г. О.; Швець, Л. В.; Шмырко, Г. А.; Швец, Л. В.; Shmirko, G.O.; Shvech, L.V. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  В даній статті аналізуються шляхи організації самостійної роботи студентів при вивченні правових дисциплін.

• Тематичний тест як один із видів педагогічного контролю з рідної мови 

  Ткачук, Т. П.; Tkachuk, T. P. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер»,, 2011)

  У статті проаналізовано завдання і цілі такого виду педагогічного контролю як тематичний тест, вказано критерії, яким він повинен відповідати, а також подано рекомендації стосовно кількості завдань, композиції та змісту ...

• Особливості формування рухових навичок у дітей дошкільного віку. 

  Костюк, Н. К.; Kostyuk, N.K. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті висвітлені особливості формування рухових вмінь та навичок у дітей дошкільного віку на різних етапах навчання засобом фізичних вправ.

• Організація самостійної роботи студентів за допомогою веб-квестів 

  Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. Yu. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглянута технологія Веб-квесту та використання цієї технології у здійсненні самостійної роботи студентів, підвищення розвитку їх пізнавальної самостійності, мотивація навчальної діяльності та підвищення якості ...

• Організація навчального процесу з використанням сервісів ВЕБ 2.0 

  Євсюкова, Л. С.; Евсюкова, Л. С.; Evsyukova, L.S. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розглядається питання використання сервісів Веб 2.0 у навчальній діяльності ВНЗ, здійснюється аналіз та окреслюються переваги використання соціальних сервісів Веб 2.0, виділяються питання подальшого дослідження ...

• Навчальний предмет «технологія» в сучасній загальноосвітній школі 

  Гуревич, Р. С.; Gurevich, R. S. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  Розкриті можливості трудового навчання для розвитку особистості, збереження здоров’я тих, хто навчається. Обґрунтована необхідність відмови від профорієнтаційної ролі предмету на користь загальноосвітньої. Наведена нова ...

• Теоретичні основи дослідження педагогічної взаємодії у міждисциплінарному контексті 

  Надкернична, Л. І.; Надкернична, Л. И.; Nadkernychna, L.I. (Вінниця: ТОВ фірма "Планер", 2011)

  У статті здійснено міждисциплінарний аналіз поняття «педагогічна взаємодія» та систематизовано загальні і специфічні властивості даної наукової категорії.

• Development of business meeting skills when teaching foreign languages 

  Іщук, Н. Ю.; Ищук, Н. Ю.; Ishchuk, N. Yu. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті висвітлено проблеми формування мовних і мовленнєвих компетенцій ділового спілкування на заняттях з іноземної мови в університеті. Запропоновано низку завдань, спрямованих на розвиток відповідних компетенцій у ...

• Управління освітою як соціально-педагогічна проблема 

  Зубко, А. М.; Zubko, A.M. (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

  У статті розкрито особливості управління освітою як соціальною системою, що складається з багатьох взаємодіючих елементів, які забезпечують її діяльність і функціонування

• Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 

  Unknown author (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)

• Умови ефективності партнерської взаємодії університету та школи для розвитку методичної компетентності вчителів математики. 

  Матяш, О. І.; Михайленко, Л. Ф. (Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2020)

  Для виокремлення та обґрунтування умов ефективності партнерської взаємодії університету та школи для розвитку методичної компетентності вчителів математики ми проаналізували теоретичні розвідки українських науковців щодо ...

• Особливості виявлення професійних домагань майбутніх психологів 

  Коваль, Д. В.; Koval, D. V. (Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2020)

  У статті представлено проблему професійних домагань майбутніх психологів. Проаналізовано думки фахівців щодо видів професійної реалізації психологів та можливостей вибудовування ними кар’єри. З’ясовано можливості ...

View more