Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації
Browse by

Sub-communities within this community
Collections in this community
Recent Submissions
-
Формування гуманних стосунків у студентів навчальних закладів І - ІІ рівнів акредитації.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглядається важливість побудови і функціонування педагогічної системи формування гуманних стосунків у студентів навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації для більшої ефективності та впорядкованості навчально-виховного ... -
Педагогічні технології професійної підготовки майбутніх інженерів- електриків.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглянута система професійної підготовки майбутніх інженерів електриків. Запропонована педагогічна технологія активізації підготовки сучасних інженерів-електриків. -
Педагогічна майстерність викладача технічного університету як фактор гуманізації вищої освіти.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)Якість університетської освіти у технічному ВНЗ безпосередньо залежить від рівня педагогічної майстерності викладача. Тому так важливо дослідити теоретико-методологічні передумови розвитку цієї професійної складової викладача ... -
Дослідження креативності майбутніх учителів інформатики за допомогою комп’ютерної техніки
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглянуті різні підходи до вимірювання креативності людини. Описано методику дослідження креативності учнів старших класів за допомогою тестів вербальної креативності С.Мідника та авторські комп’ютерні програми ... -
Особливості ціннісного ставлення студентів аграрного університету до вивчення іноземної мови
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У даній статті проаналізовано особливості ціннісного ставлення студентів аграрного університету до вивчення іноземної мови. -
Духовний потенціал гуманістичної риторики в системі професійної підготовки учнів і студентів.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)Володіння основами риторики – важлива ознака загальної культури людини. Щодо риторики, то ця проблема залишається малодослідженою, оскільки дисципліна лише починає здобувати належне місце в системі середньої і вищої школи. -
Сутність, особливості змісту та структури готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з технічними засобами прикордонного контролю.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті подано результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності, визначено сутність готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до роботи з технічними засобами прикордонного контролю, ... -
Конфліктологічна компетенція як ключова складова професійної компетентності майбутніх учителів при творчому підході до попередження та розв’язання конфліктів.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглядається проблема формування конфліктологічної компетенції майбутніх учителів як ключової складової їхньої професійної компетентності при творчому підході до попередження та розв’язання конфліктів. -
Особливості психолого-педагогічної регіональної підготовки майбутніх учителів як основи їх професійного становлення.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)Розглядаються особливості психолого-педагогічної регіональної підготовки майбутніх учителів як основи їх професійного становлення на основі діяльності Житомирського державного університету імені Івана Франка. Зазначається, ... -
Підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглядаються принципи підвищення ефективності індивідуального стилю педагогічного спілкування. -
Формування іншомовної професійно-комунікативної компетенції майбутніх фахівців з авіоніки як педагогічна проблема.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)В статті обґрунтовується наукове и практичне значення іноземної професійно-комунікативної компетенції у підготовці майбутніх авіаційних інженерів, а також визначається зміст понять „компетенція”, „компетентність”, ... -
Питання готовності вчителів фізичної культури до професійної діяльності.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)В статті розкривається трактування науковцями сутності структури готовності майбутніх учителів до фахової діяльності. -
Психолого-педагогічні особливості індивідуалізації професійно орієнтованого навчання майбутніх перекладачів.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті досліджуються психолого-педагогічні особливості індивідуалізації професійно орієнтованого навчання майбутніх перекладачів у вищому навчальному закладі. Визначаються цілі, види індивідуалізації навчання майбутніх ... -
Модель педагогічного супроводу розвитку професійної спрямованості студентів медичних ВНЗ.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті на основі аналізу психологічної і педагогічної літератури, а також сучасної практики підготовки фахівців у вищих медичних навчальних закладах обґрунтовується модель педагогічного супроводу розвитку професійної ... -
Розвиток музичного сприйняття у студентів на заняттях з основного музичного інструменту та акомпанементу.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)Стаття розглядає розвиток музичного сприймання музики, розкриває особливості розвитку уяви, фантазії та емоцій у діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва. -
Інформаційно-комунікативні технології як механізм розвитку соціокомунікативної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглядаються проблеми розвитку соціокомунікативної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів шляхом впровадження інформаційно-комунікативних технологій у системі післядипломної ... -
Фахова практика як невідємна складова підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)Проблема професійної підготовки студентів природничих факультетів у процесі фахової практики є однією з актуальних проблем. У статті розглядаються питання, що стосуються структури та змісту фахової практики, а також місце ... -
Із досвіду професійної орієнтації випускників шкіл
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті розглядаються проблеми професійної орієнтації випускників шкіл, подано досвід професійно-орієнтаційної роботи ВНЗ та пропозиції щодо її удосконалення. -
Визначення сутності, структури та функцій культури.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)В статті висвітлюється проблема визначення сутності культури, її систематизації. Зроблено спробу дослідити функції культури, принцип її структуризації. Зосереджено увагу на еволюції культури. -
Екологічне виховання як соціально-педагогічна проблема.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)В даній статті висвiтленi проблеми екологічного виховання школярiв та запропонованi шляхи їх вирiшення. Були поставленi цiлi та задачi екологічного виховання, що, в свою чергу, дозволило визначити змiст виховного процесу.