Розвиток особистісної зрілості майбутніх учителів у процесі педагогічної практики

Abstract

Розглядаються педагогічні умови розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів під час педагогічної практики. Обґрунтовується необхідність педагогічного супроводу і психологічної підтримки студентів-практикантів у процесі їх особистісно-професійного становлення

Рассматриваются педагогические условия развития личностной зрелости будущих учителей во время педагогической практики. Обосновывается необходимость педагогического сопровождения и психологической поддержки студентов-практикантов в процессе их личностно-профессионального становления

The pedagogical conditions for the development of the personal maturity of future teachers during pedagogical practice are considered. The necessity of pedagogical support and psychological support of undergraduate students in the process of their personal and professional development is substantiated