Просмотр Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації по автору "Давидюк, М. О."

Отображаемые элементы 1-14 из 14

    • Аналіз результатів опитування студентів щодо якості надання освітніх послуг 

      Бекас, О. О.; Губіна, С. І.; Давидюк, М. О. (Вінниця : Твори, 2020)
      Першим принципом менеджменту якості, покладеним в основу стандартів, є орієнтація на споживача. До споживачів діяльності закладу вищої освіти відносять як зовнішніх (роботодавці, держава і суспільство в цілому), так і ...

    • Взаємозв’язок етнічної ідентичності і громадянської самосвідомості особистості. 

      Давидюк, М. О.; Поливана, А. С.; Davydiuk, M. O.; Polyvana, A. S. (2021)
      Статтю присвячено аналізу впливів етнічних стереотипів на громадянську самосвідомість сучасної української молоді. Для студентської вибірки у 30 чоловік (у віці від 17 до 20 років) були застосовані методики: тест М. Куна ...

    • Комунікативні аспекти діяльності соціального педагога : навчально-методичний посібник 

      Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O. (2013)
      Матеріал даного курсу призначений для формування у студентів комунікативних умінь і навичок, затребуваних у професійній діяльності соціального педагога: уміння спілкуватися з різними групами клієнтів, допомагати ...

    • Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти» 

      Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.; Sapohov, V. A.; Сапогов, В. А. (, 2015)
      Метою викладання навчальної дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти» є формування системи знань про навчальний процес у педагогічному ВНЗ у контексті основних законів і категорій ...

    • Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Історія освітніх виховних систем» 

      Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O. (2015)
      Метою викладання навчальної дисципліни є формування у студентів магістратури системи знань з історії та теорії вітчизняних освітніх виховних систем, періодизації їх розвитку, особливостей формування провідних ...

    • Моніторинг якості освіти як складова системи управління навчальним закладом 

      Давидюк, М. О.; Давидюк, М. А.; Davydiuk, M. O. (Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)
      У статті описані етапи й процедури організації моніторингового дослідження в навчальному закладі, результати якого зумовлюють прийняття управлінських рішень в освіті.

    • Опанування основ бібліотерапії як фактор розширення професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів. 

      Давидюк, М. О.; Давидюк, Н. А.; Davydyuk, M. O. (Вінниця : Планер, 2011)
      У статті проаналізовано сутність бібліотерапевтичного підходу до розв’язання особистісних проблем людини; визначено основні методичні орієнтири навчання майбутніх соціальних педагогів основам бібліотерапію.

    • Особистісно-професійне становлення майбутнього педагога : монографія 

      Акімова, О. В.; Акимова, О. В.; Akimova, O.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V.; Волошина, О. В.; Voloshyna, O.; Губіна, С. І.; Губина, С. И.; Hubina, S.; Давидюк, М. О.; Davydiuk, M.; Дембіцька, С. В.; Дембицкая, С. В.; Dembitska, S.; Кобилянський, О. В.; Кобылянский, А. В.; Kobylianskyi, O.; Кравець, О. М.; Кравец, А. Н.; Мельник, І. М.; Мельник, И. Н.; Melnyk, I.; Мудрак, Л. Ю.; Mudrak, L.; Наливайко, О. Б.; Nalyvaiko, O.; Подуфалова, К. Ю.; Podufalova, K.; Сапогов, В. А.; Sapohov, V.; Sapohov, M.; Сапогов М. В.; Столяренко, О. В.; Столяренко, О. В.; Stoliarenko, O.; Stoliarenko, O.; Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I.; Шахов, В. І.; Шахов, В. И.; Shakhov, V. I.; Шахов, В. В.; Shakhov, V. (Вінниця : Твори, 2020)
      У монографії аналізуються різні аспекти проблеми особистісно-професійного становлення майбутнього педагога: формування професійної самосвідомості, професійної ідентичності, професійної відповідальності, професійно-педагогічної ...

    • Особистісно-професійне становлення педагога: андрагогічний вимір 

      Лазаренко, Н. І.; Lazarenko, N. I.; Лук’янова, Л. Б.; Lukianova, L. B.; Акімова, О. В.; Akimova, O. V.; Аніщенко, О. В.; Anishchenko, O. V.; Бурлака, Н. І.; Burlaka, N. I.; Волошина, О. В.; Voloshyna, O. V.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Гапчук, Я. А.; Hapchuk, Ya. A.; Губіна, С. І.; Hubina, S. I.; Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.; Дернова, М. Г.; Dernova, M. H.; Калюжна, Т. Г.; Kaliuzhna, T. H.; Коваль, М. С.; Koval, M. S.; Московчук, О. С.; Moskovchuk, O. S.; Піддячий, В. М.; Piddiachyi, V. M.; Радомський, І. П.; Radomskyi, I. P.; Самко, А. М.; Samko, A. M.; Сапогов, М. В.; Sapohov, M. V.; Столяренко, Олена; Столяренко, Оксана; Троцький, Р. С.; Trotskyi, R. S.; Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V. A.; Холковська, І. Л.; Holkovs'ka, I. L.; Шаманська, О. І.; Shamanska, O. I.; Шахов, В. І.; Shakhov, V. I.; Шахов, В. В.; Shakhov, V. V.; Stoliarenko, Oksana; Stoliarenko, Olena (Вінниця : «Твори», 2021)
      У монографії розглядаються важливі аспекти особистісно-професійного становлення педагога: особистісної самореалізації, розвитку особистісно-професійної зрілості, професійної самосвідомості, формування соціальної, комунікативної ...

    • Особливості конструювання проблемних завдань з біології в основній школі 

      Давидюк, М. О.; Давыдюк, М. А.; Davydiuk, M. O.; Степчук, О. А.; Степчук, Е. А.; Stepchuk, O. A.; Коваль, І. А.; Коваль, И. А.; Koval, I. A. (Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
      У статті розкриваються особливості застосування проблемних завдань на уроках біології в основній школі. Проаналізовано основні дидактичні підходи до формулювання й постановки проблемної задачі і проблемного ...

    • Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського у вимірі потреб сучасної освіти і професійної підготовки вчителя 

      Давидюк, М. О.; Сапогов, В. А. (Вінниця : Твори, 2019)
      У статті розкрито особливості використання педагогічної спадщини Василя Олександровича Сухомлинського, актуальні для професійної підготовки сучасного вчителя. Розглянуто способи практичної реалізації ідей Сухомлинського ...

    • Теорія і практика вищої професійної освіти : навчальний посібник 

      Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O. (Вінниця, 2015)
      У посібнику містяться матеріал з проблем вищої професійної освіти, аналізуються загально дидактичні принципи навчання у вищій школі, теорія пізнавальних перешкод, особливості формування критичного ...

    • Фактори розвитку професійної мобільності сучасного вчителя 

      Давидюк, М. О. (Вінниця : ВДПУ, 2018)
      Останніми роками у педагогічній науці актуалізувалося вивчення професійної мобільності вчителя як необхідної якості фахівця ХХІ століття. Зроблено огляд вітчизняних і зарубіжних досліджень професійної мобільності вчителів, ...

    • Історія освітніх виховних систем : навчальний посібник для студентів магістратури зі спеціальності 8.18010021 Педагогіка вищої школи **** 

      Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O. (Вінниця : Нілан ЛТД, 2015)
      Чим зумовлений сталий характер існування університету як соціальної інституції в європейському, а згодом і світовому контексті? Завдяки чому університету вдалося впродовж багатьох сторіч бути своєрідним ...