Моніторинг якості освіти як складова системи управління навчальним закладом

Abstract

У статті описані етапи й процедури організації моніторингового дослідження в навчальному закладі, результати якого зумовлюють прийняття управлінських рішень в освіті.

В статье описаны этапы и процедуры организации мониторингового исследования в образовательном учреждении, результаты которого обуславливают принятие управленческих решений в образовании.

The article describes the stages and procedures of the organization monitoring studies in an educational institution, the results of which determine decision-making in education.