Факультет фізичного виховання і спорту
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9
Browse
4 results
Search Results
Item Эффективность уроков физической культуры в начальной школе при использовании соревновательно-игровых комплексов(К.: Вил-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010) Куц, О. С.; Кис, О. S.; Швец, О.; Швець, О.; Shvets, O.; Леонова, В.; Leonova, V.; Винницкий государственный педагогический университет имени Михайла Коцюбинського; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Vinnitsa state pedagogical University named after Mikhailo KotsubinskogoПредложена организационно-методическая форма занятий на уроке физической культуры с использованием разработанной системы соревновательно-игровых комплексов повышенной наглядности которая показала свою эффективность в результатах учебного процесса младших школьников.Item Обгрунтування диференційованого підходу до вибору методів розвитку фізичних якостей учнів 1-3 класів(Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009) Швець, Оксана; Shvets, Oksana; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михайла Коцюбинського; Vinnitsa state pedagogical University named after Mikhailo Kotsubinskogo; Швец, ОксанаУ статті обґрунтовано диференційований підхід до вибору засобів і методів розвитку фізичних якостей молодших школярів на фоні різних градацій рухової активності (низької, помірної, високої та максимальної), який позитивно вплинув на показники фізичної підготовленості.Item Классифицирование учащихся младших классов по уровню двигательной подготовленности(К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009) Швец, Оксана; Швець, Оксана; Shvets, Oksana; Винницкий государственный педагогический университет имени Михайла Коцюбинського; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Vinnitsa state pedagogical University named after Mikhailo KotsubinskogoВ работе проведено классифицирование учащихся младших классов по уровню двигательной подготовленности, в результате чего установлено значительное количество учащихся, отнесенных к низкому уровню развития двигательных качеств, что имеет большое значение для практики физического воспитания школьников.Item Особенности развития психических процессов и физической подготовленности младших школьников(Донецьк, ДонНУ, 2016) Швец, Оксана; Швець, Оксана; Shvets, Oksana; Винницкий государственный педагогический университет имени Михайла Коцюбинського; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Vinnitsa state pedagogical University named after Mikhailo KotsubinskogoВ работе раскрыты особенности изменений морфофункциональных показателей детей младшего школьного возраста, определена динамика уровней развития психических процессов и физической подготовленности.