Кафедра мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/93e51297-050f-40ad-a437-027526d67d83
Browse
5 results
Search Results
Item Гра як засіб розвитку творчої індивідуальності учнів(2020) Старовойт, Л. В.; Starovoit, L. V.Стаття присвячена актуальній проблемі творчого розвитку молодших школярів на уроках трудового навчання. Розкрито зміст та особливості творчого підходу до уроків трудового навчання у початковій школі. Визначено місце і роль дидактичної гри на уроках трудового навчання у початковій школі.Item Творча самореалізація молодших школярів на уроках музичного мистецтвах(Херсон : Молодий вчений, 2018) Барановська, І. Г.; Барановская, И. Г.; Baranovska, I.G.; Лазаренко, Ю.Д.; Lazarenko, Yu.D.В статті розглянуто питання творчої самореалізації молодших школярів на уроках музичного мистецтва. Мистецька (музична) компетентність розглядається як нова одиниця виміру освіченості дитини, при цьому увага акцентується на результатах навчання, в якості яких розглядається не сума завчених знань, умінь, навичок, а здатність розуміти та творчо діяти в сфері музики. Проаналізовано сутність поняття «творчість» та розкриті механізми її виявлення. Доведено, що уроки музичного мистецтва виступають широким полем для творчості учнів, коли спілкування з музикою викликає в учнів почуття радості, задоволення. Презентовано цікаві методи та прийоми роботи з молодшими школярами на уроках музичного мистецтва. З’ясовано, що в творчості відбувається формування особистості, саме через творчість стає можливим вияв її неповторної індивідуальності, адже творчість не існує поза і крім самореалізації того, хто творить.Item ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ(Тернопіль: ТНПУ, 2010., 2010) Старовойт, Л.В.; Starovoit, L.V.Розкрито зміст та особливості творчого розвитку учнів на уроках трудового навчання. Виокремлено педагогічні умови, врахування яких у навчальному процесі може розкрити додаткові можливості підвищення рівня творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку. Подається обґрунтування організаційно-методичної доцільності дотримання даних умов. Визначено роль декоративно-ужиткового мистецтва у творчому розвитку молодших школярів. Розкрито суть поліхудожнього підходу до творчої діяльності учнів у процесі трудового навчання.Item МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009) Старовойт, Л.В.; Starovoit, L.V.Стаття присвячена проблемі творчого розвитку молодших школярів у процесі трудового навчання. Визначено педагогічні умови та розкрито основні етапи творчого розвитку учнів на уроках трудового навчання.Item ТВОРЧИЙ ПІДХІД ДО ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ТРАДИЦІЙНИХ І СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ КОНЦЕПЦІЯХ(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2014) Старовойт, Л.В.; Starovoit, L.V.Стаття присвячена актуальній проблемі творчого розвитку молодших школярів на уроках трудового навчання. Розкрито зміст та особливості творчого підходу до уроків трудового навчання у початковій школі. Визначено місце і роль уроків трудового навчання у творчому розвитку молодших школярів.