Search
Now showing items 1-7 of 7
Особливості організації проєктної діяльності молодших школярів на уроках математики
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті досліджено особливості організації проєктної діяльності на уроках математики з молодшими школярами. Проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми організації проєктної діяльності. З’ясовано сутність ...
Методика організації медіаосвіти в початковій школі
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті розглянуті основні поняття, що пов’язані з темою дослідження. З’ясовано, що одним із важливих факторів організації медіаосвіти в школі є врахування віку учнів. Встановлено, що для молодших школярів доцільно ...
Методичні аспекти реалізації міжпредметних зв’язків на уроках математики в початковій школі
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті розкрито зміст міжпредметних зв’язків на уроках математики, використання яких зумовлено цілісністю системи початкової освіти та водночас взаємозв’язком предметних та ключових компетентностей. З’ясовано, що практично ...
Особливості соціалізації дитини-шульги в умовах інклюзивного освітнього простору
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті досліджено особливості соціалізації дитини-шульги в умовах інклюзивного освітнього простору, описано діагностичні методики («Розповідь за картинками», «Задоволеність взаєминами в сім’ї» Х. Галямової, спостереження ...
Вікові особливості молодших школярів у контексті розвитку емоційного інтелекту
(Вінниця : Твори, 2020)
У сучасному світі важливими стають вміння розуміти та керувати своїми емоціями, визначати і впливати на емоційний стан інших людей, посилюється роль емоційного інтелекту, як чинника успішної реалізації, досягнення успіху ...
Літературна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в контексті естетичного виховання
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті розкрито особливості естетичного виховання дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку під час опрацювання творів художньої літератури. Автори переконані, що естетичне виховання дітей на заняттях художньої ...
Інформаційно-технологічна підтримка інклюзивного навчання: формування готовності майбутніх педагогів
(Вінниця : Твори, 2020)
У статті обґрунтовано основні аспекти створення електронного інформаційно-освітнього інклюзивного середовища, що об’єднує електронні інформаційні ресурси та електронні освітні ресурси. Проаналізовано актуальні дослідження ...