Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Title
Now showing items 102-121 of 1576
-
Взаємозв'язок навчальної мотивації та професійного саморозвитку студентів медичних коледжів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)Здійснено узагальнення матеріалів проведених досліджень з проблеми вивчення особливостей становлення професійної спрямованості майбутніх медичних працівників на етапі навчання в коледжі. Виявлені взаємозв'язки навчальної ... -
Взаємозв’язок етнічної ідентичності і громадянської самосвідомості особистості.
(2021)Статтю присвячено аналізу впливів етнічних стереотипів на громадянську самосвідомість сучасної української молоді. Для студентської вибірки у 30 чоловік (у віці від 17 до 20 років) були застосовані методики: тест М. Куна ... -
Взаємозв’язок між поняттями «професіоналізм», «професійно-педагогічна компетентність» та «педагогічна майстерність» викладача вищої школи.
(2022)На сучасному етапі соціально-економічного розвитку суспільства, ознаками якого є непрості процеси інтеграції України в європейські економічні та культурні структури, винятково значення набуває якість освіти. ... -
Взаємозв’язок проблем виховання високодуховної еліти та розвитку інтелектуального потенціалу фахівця інформаційного суспільства
(Харків : НТУ ХПІ, 2006)Стаття розглядає соціокультурний підхід до вивчення природничо-математичних дисциплін. -
Взаємозв’язок прокрастинації та творчого мислення
(Вінниця : ВДПУ, 2020)Стаття присвячена проблемі взаємозв’язку феномену прокрастинації та творчого мислення. Одним із факторів, що перешкоджають особистій і професійній ефективності, є прокрастинація – надзвичайно поширене нині явище. Існує ... -
Вибір у структурі готовності старшокласників до ціннісного самовизначення
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)У статті розкрито значення поняття «вибір», умови його реалізації, місце цієї категорії в структурі готовності до ціннісного самовизначення старшокласників. Вибір є ключовим компонентом ціннісного самовизначення, він ... -
Вивчення можливостей щодо адаптації українських студентів у європейському ВНЗ.
(2018)В статье проанализировано понятие «адаптация» с позиции психолого-педагогических условий подстраивания первокурсников к активной деятельности, а также как необходимого условия эффективности учебнопознавательной деятельности ... -
Вивчення рівня сформованості загальнопедагогічної компетентності студентів-майбутніх учителів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розглядаються методи діагностування загальнопедагогічної компетентності майбутніх педагогів. У структурі загальнопедагогічної компетентності визначено чотири компоненти: когнітивний (інтелектуальні здібності, ... -
Визначення проблемних аспектів організації взаємодії сім`ї і педагогічного колективу в структурі управлінської діяльності заступника директора школи
(Вінниця : Твори, 2019)Охарактеризовано проблемне поле завдань заступника директора школи щодо організації взаємодії сім`ї і педагогічного колективу. -
Визначення сутності, структури та функцій культури.
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)В статті висвітлюється проблема визначення сутності культури, її систематизації. Зроблено спробу дослідити функції культури, принцип її структуризації. Зосереджено увагу на еволюції культури. -
Визначення сучасних методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладача
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті представлено теоретичний аналіз сучасних методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів. Зауважено, що на відміну від традиційних методологічних підходів (системний, ... -
Виклики інформаційного суспільства
(Вінниця : Твори, 2019)Статтю присвячено проблемі професійної підготовки майбутніх педагогів, учителів природничих дисциплін в умовах інформаційного суспільства. Визначається створення нових умов існування сучасної людини, що безпосередньо ... -
Виконавська майстерність як самореалізація вчителя музичного мистецтва у педагогічній діяльності
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті розглядається проблема виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва. Узагальнено різні підходи до визначення інструментально-виконавської майстерності вчителя, як властивості, яка впливає на ... -
Використання Agile –підходу в освіті
(Вінниця : Друк плюс, 2020)Стаття ознайомлює з сучасними впливами на освітню систему, стратегічна мета якої полягає в підготовці конкурентоспроможних фахівців до викликів сьогодення. Встановлено, що успішні заклади і підприємства використовують ... -
Використання активних методів навчання в процесі формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів.
(Вінниця : Планер, 2011)У статті висвітлюються питання використання активних методів навчання в контексті формування навичок самоорганізації майбутніх учителів початкових класів. -
Використання активних методів навчання у процесі формування творчої спрямованості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти.
(Вінниця : Планер, 2011)У статті розглядається питання підготовки до педагогічної творчості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти; розкривається сутність та значення активних методів навчання у цьому процесі. -
Використання АРТ-технологій в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
(2022)У статті розкриваються можливості арт-терапевтичних методів та технік для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Розглядається методологічне обґрунтування концепції арт-терапії як інноваційної технології ... -
Використання веб-квестів у самостійній роботі майбутніх учителів технологій
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті проаналізовано особливості використання веб-квестів у формуванні інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. -
Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки
(Вінниця, 2004)У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність. -
Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій
(Вінниця : ВДПУ, 2014)Виявляється, що гальмівні прийоми виховного впливу є досить ефективними способами розв’язання проблемних педагогічних ситуацій при відповідному комунікативному забезпеченні. В статті пропонується відповідна методика на ...