Linguistic and cognitive features of english written academic discourse
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The article highlights the linguistic and cognitive characteristics of English written academic discourse from a cognitive-communicative perspective claiming that the academic prose has a set of verbal features that testify to the actualization of corresponding conceptual structures
У статті висвітлюються лінгвістичні та когнітивні характеристики англійського письмового академічного дискурсу з когнітивно-комунікативної точки зору, стверджується, що академічна проза має набір вербальних ознак, які свідчать про актуалізацію відповідних концептуальних структур
У статті висвітлюються лінгвістичні та когнітивні характеристики англійського письмового академічного дискурсу з когнітивно-комунікативної точки зору, стверджується, що академічна проза має набір вербальних ознак, які свідчать про актуалізацію відповідних концептуальних структур
Description
Іноземна філологія.
Keywords
discourse, academic English, construal, cognitive linguistics, дискурс, академічна англійська мова, конструктивна та когнітивна лінгвістика
Citation
Mosiichuk А., Hrachova I. Linguistic and cognitive features of english written academic discourse. Текст і дискурс: когнітивно-комунікативні перспективи: збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської наукової інтернет-конференції (19–20 березня 2020 р.). Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2020