Особливості використання авторської казки, як засобу виховання гуманних почуттів дітей старшого дошкільного віку
dc.contributor.author | Геденач, О. | |
dc.contributor.other | Шикиринська, О. В., | |
dc.date.accessioned | 2024-09-11T10:04:30Z | |
dc.date.available | 2024-09-11T10:04:30Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Педагогіка. Виховання. Дошкільна освіта | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті порушено проблему пошуку емоційно дієвих засобів виховання гуманних почуттів у дітей старшого дошкільного віку. Виокремлено педагогічні умови роботи з авторськими казками, що мають значний виховний потенціал. Доведено, що через авторську казку закладаються початкові форми гуманної свідомості, гуманної культури, позитивного емоційно-ціннісного ставлення й гуманно доцільної поведінки. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Геденач О. Особливості використання авторської казки, як засобу виховання гуманних почуттів дітей старшого дошкільного віку / Науковий простір студента: пошуки і знахідки (ч. 1): матеріали X Всеукраїнської науково-практичної студентської інтернет-конференції (31 березня 2023 року): збірник тез. Київ: УДУ імені Михайла Драгоманова. 2023. 3 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/e6d94d98-e8bb-4a64-b806-fb217696a647 | |
dc.publisher | Київ: УДУ імені Михайла Драгоманова | uk_UA |
dc.subject | процес виховання | uk_UA |
dc.subject | моральні норми | uk_UA |
dc.subject | гуманність | uk_UA |
dc.subject | гуманні почуття | uk_UA |
dc.subject | духовно-гуманне виховання | uk_UA |
dc.subject | образність | uk_UA |
dc.title | Особливості використання авторської казки, як засобу виховання гуманних почуттів дітей старшого дошкільного віку | uk_UA |
dc.type | Thesis | uk_UA |