Особливості використання авторської казки, як засобу виховання гуманних почуттів дітей старшого дошкільного віку

Thumbnail Image

Date

2023

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Київ: УДУ імені Михайла Драгоманова

Abstract

У статті порушено проблему пошуку емоційно дієвих засобів виховання гуманних почуттів у дітей старшого дошкільного віку. Виокремлено педагогічні умови роботи з авторськими казками, що мають значний виховний потенціал. Доведено, що через авторську казку закладаються початкові форми гуманної свідомості, гуманної культури, позитивного емоційно-ціннісного ставлення й гуманно доцільної поведінки.

Description

Педагогіка. Виховання. Дошкільна освіта

Keywords

процес виховання, моральні норми, гуманність, гуманні почуття, духовно-гуманне виховання, образність

Citation

Геденач О. Особливості використання авторської казки, як засобу виховання гуманних почуттів дітей старшого дошкільного віку / Науковий простір студента: пошуки і знахідки (ч. 1): матеріали X Всеукраїнської науково-практичної студентської інтернет-конференції (31 березня 2023 року): збірник тез. Київ: УДУ імені Михайла Драгоманова. 2023. 3 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By