Значення педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів до створення виховних ситуацій
Date
2010
Authors
Демченко, О. П.
Демченко, Е. П.
Demchenko, O. P.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Глухів ГНПУ
Abstract
У статті розкривається значення педагогічної практики у підготовці майбутніх учителів до виховної роботи. Показуються особливості організації різних видів педагогічної практики з метою формування у студентів умінь створювати виховні ситуації як сучасного особистісно зорієнтованого методу виховання.
В статье раскрывается значение педагогической практики в подготовке будущих учителей к воспитательной работе. Показываются особенности организации различных видов педагогической практики с целью формирования у студентов умений создавать воспитательные ситуации как современного личностно ориентированного метода воспитания.
The article reveals the importance of pedagogical practice in preparing future teachers for educational work. The peculiarities of organization of various types of pedagogical practice are shown in order to form students' abilities to create educational situations as a modern personally oriented method of education.
В статье раскрывается значение педагогической практики в подготовке будущих учителей к воспитательной работе. Показываются особенности организации различных видов педагогической практики с целью формирования у студентов умений создавать воспитательные ситуации как современного личностно ориентированного метода воспитания.
The article reveals the importance of pedagogical practice in preparing future teachers for educational work. The peculiarities of organization of various types of pedagogical practice are shown in order to form students' abilities to create educational situations as a modern personally oriented method of education.
Description
Дошкільна освіта. Початкова освіта. Педагогічна практика. Виховна година
Keywords
педагогічна практика, метод створення виховних ситуацій, етап методичного становлення, операційно-технологічна діяльність, педагогическая практика, метод создания воспитательных ситуаций, этап методического становления, операционно-технологическая деятельность, pedagogical practice, method of creation of educational situations, stage of methodical formation, operational-technological activity
Citation
Демченко О. П. Значення педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів до створення виховних ситуацій/ О. П. Демченко // Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. – Випуск 15. – Частина 1. – Глухів ГНПУ, 2010. – С.118-123