Застосування інтернет-ресурсу «Matific» на уроках математики в 5-6 класах

Thumbnail Image

Date

2019

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля»

Abstract

Стаття присвячена використанню інтернет-ресурсу «Matific» на уроках математики в 5-6 класах. Описано даний інтернет-ресурс, його переваги та можливі складнощі під час роботи з ним. Надано рекомендації вчителям по застосуванню «Matific» на уроках математики. Розглянуто можливості та доцільність використання для зацікавлення учнів математикою. Представлено практичний досвід використання в одній із шкіл Вінницької області.
Статья посвящена использованию интернет-ресурса «Matific» на уроках математики в 5-6 классах. Описаны данный интернет-ресурс, его преимущества и возможные сложности при работе с ним. Даны рекомендации учителям по применению «Matific» на уроках математики. Рассмотрены возможности и целесообразности использования для заинтересованности учеников математикой. Представлены практический опыт использования в одной из школ Винницкой области.
The article is devoted to the use of the Internet resource "Matific" in the lessons of mathematics in 5-6 classes. This internet resource is described, its advantages and possible difficulties when working with it. Recommendations to teachers on the application of "Matific" in mathematics lessons are given. The possibilities and feasibility of using for the interest of pupils in mathematics are considered. Practical experience of using in one of the schools of Vinnytsia region is presented.

Description

Математика. Інформатика

Keywords

комп’ютерні ігри, компьютерные игры, computer games

Citation

Зуліна, Д. Застосування інтернет-ресурсу «Matific» на уроках математики в 5-6 класах/ Дар’я Зуліна, Наталія Городюк// Актуальні проблеми математики, фізики і технологій: зб. наук. пр. / С. В. Подолянчук (голова) [та ін.]; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2019. – Вип. 16. – С. 92-94

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By