Теоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мови
dc.contributor.author | Лобачук, І.М. | |
dc.contributor.author | Лобачук, И.Н. | |
dc.contributor.author | Lobachuk, I.N. | |
dc.date.accessioned | 2019-02-08T19:12:08Z | |
dc.date.available | 2019-02-08T19:12:08Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | методика та теорія навчання | uk_UA |
dc.description.abstract | В статті висвітлені методичні аспекти викладання другої іноземної мови та обґрунтувані фактори, які потенційно є складовими процесу оптимізації навчання другої іноземної мови, яка набула статусу навчальної дисципліни. | uk |
dc.description.abstract | В статье раскрыты методические аспекты преподавания второго иностранного языка и обоснованы факторы, которые потенциально являются составляющими процесса оптимизации обучения второму иностранному языку, который получил статус учебной дисциплины. | ru |
dc.description.abstract | The article highlights methodologica laspects of second language teaching and studies the factors that potentially are part of the process of optimization of learning a second foreign language, which has acquired the status of the teaching discipline. | en |
dc.identifier.citation | Лобачук І.М. Теоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мови / І.М. Лобачук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. - Випуск 40. - Серія: Педагогіка і психологія. - Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2013. - С.56-60 . ISBN 978-966-2770-30-8 (Print) | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378.016:811.112.2 | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/dfc2f589-75de-4dbe-890a-5a9ad206bd1d | |
dc.language.iso | other | uk_UA |
dc.subject | інтерференція, | uk_UA |
dc.subject | друга іноземна мова | uk_UA |
dc.subject | методика навчання | uk_UA |
dc.subject | принципи навчання | uk_UA |
dc.subject | процес перенесення | uk_UA |
dc.subject | интерференция | uk_UA |
dc.subject | второй иностранный язык | uk_UA |
dc.subject | методика обучения | uk_UA |
dc.subject | принципы обучения | uk_UA |
dc.subject | процесс переноса | uk_UA |
dc.subject | interference | uk_UA |
dc.subject | second foreign language | uk_UA |
dc.subject | methods of teaching | uk_UA |
dc.subject | teaching principles | uk_UA |
dc.subject | process of trancference | uk_UA |
dc.title | Теоретико-методичні аспекти викладання другої іноземної мови | uk_UA |
dc.title.alternative | Теоретико-методические аспекты преподавания второго иностранного языка | uk_UA |
dc.title.alternative | Theoretical and methodical aspects of teaching the second foreign language | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |