Використання лексичного підходу Майкла Льюїса в навчанні усного мовлення як засіб формування комунікативної компетентності учнів старших класів
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Розвиток мовлення учнів є важливою проблемою сучасної освіти в умовах нової української школи. Старша школа – це зміна діяльності, виконання нових соціальних ролей і розширення стосунків. Важливим є створення широкого кругозору, вміння використовувати зображальні можливості мови, розвиток творчих навичок і комунікативних здібностей. Цілком очевидно, що для здійснення згаданих функцій формування лексичної компетентності є першочерговим. Існує величезна кількість сполучень слів. Контролювати все це неможливо, і не варто до цього прагнути. Але учні повинні вивчати ці словосполучення та формувати асоціації, щоб у майбутньому поступово інтегрувати їх, розпізнавати їх в усному та письмовому мовленні.
Description
Іноземна мова. Методика викладання.
Keywords
Майкл Льюїс, усне мовлення, учні старших класів, комунікативна компетентність
Citation
Лазукова А. Використання лексичного підходу Майкла Льюїса в навчанні усного мовлення як засіб формування комунікативної компетентності учнів старших класів / А. Лазукова, Т.В. Глазунова // Актуальні проблеми філології та методики викладання іноземних мов у сучасному мультилінгвальному просторі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 18 жовтня 2023 р., ВДПУ імені Михайла Коцюбинського. - Вінниця: ТОВ «ТВОРИ». 2023.– С. 226-227.