Підготовка майбутніх учителів початкової освіти до організації процесу вивчення природознавства

Thumbnail Image

Date

2018

Authors

Коренюк, К. О.
Коренюк, К. А.
Korenyuk, K. А.
Баюрко, Н.В.
Baiurko, N.V.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця, – 2018.

Abstract

У статті розкриваються особливості підготовки майбутніх учителів початкової освіти до організації процесу вивчення природознавства. Обґрунтовується необхідність забезпечення послідовної методики формування у педагогів професійних умінь щодо використання інтерактивних технологій екологічної освіти.
В статье раскрываются особенности подготовки будущих учителей начального образования к организации процесса изучения естествознания. Обосновывается необходимость обеспечения последовательной методики формирования у педагогов профессиональных умений по использованию интерактивных технологий экологического образования.
The article reveals the peculiarities of the preparation of future teachers of elementary education to the organization of the process of studying natural science. The necessity of providing a consistent method of formation of professional skills among teachers in the use of interactive technologies of ecological education is substantiated.

Description

Keywords

природознавство, Майбутній учитель початкової освіти, Будущий учитель начального образования, естествознание, Future teacher of elementary education, natural science

Citation

Коренюк К. О., Баюрко Н. В. Підготовка майбутніх учителів початкової освіти до організації процесу вивчення природознавства / К. О. Коренюк, Н. В. Баюрко // Актуальні питання географічних, біологічних та хімічних наук. Основні наукові проблеми та перспективи дослідження. Збірник наукових праць ВДПУ. Вип. 16 (21). – Вінниця, 2018. – С. 104-107.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By