Художньо-проектна компетентність як складова професійної компетентності з основ дизайну майбутнього вчителя технологій
Date
2019
Authors
Марущак, О. В.
Maruschak, O. V.
Бабійчук, І. М.
Бабийчук, И. М.
Babiychuk, I. M.
Грищишина, О. О.
Грыщишина, Е. А.
Grishyshina, O. O.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ПП Балюк І. Б.
Abstract
У статті обґрунтовано сутність художньо-проектної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій з основ дизайну; визначено та схарактеризовано її структурні компоненти (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний).
В статье обоснована сущность художественно-проектной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя трудового обучения и технологий по основам дизайна; определены и охарактеризованы ее структурные компоненты (мотивационный, когнитивный, деятельностный).
The article substantiates the essence of the artistic and design competence as a component of the professional competence of the future teacher of labor education and technology from the foundations of design; defined and characterized its structural components (motivational, cognitive, activity).
В статье обоснована сущность художественно-проектной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя трудового обучения и технологий по основам дизайна; определены и охарактеризованы ее структурные компоненты (мотивационный, когнитивный, деятельностный).
The article substantiates the essence of the artistic and design competence as a component of the professional competence of the future teacher of labor education and technology from the foundations of design; defined and characterized its structural components (motivational, cognitive, activity).
Description
Технологічна освіта. Художньо-проектна компетентність. Основи дизайну
Keywords
компетентнісний підхід, дизайн-освіта, професійна компетентність, художньо-проектна компетентність, учитель трудового навчання та технологій., компетентностный подход, дизайн-образование, профессиональная компетентность, художественно-проектная компетентность, учитель трудового обучения и технологий, competence approach, design-education, professional competence, art-design competence., teacher of labor education and technology
Citation
Марущак О. В. Художньо-проектна компетентність як складова професійної компетентності з основ дизайну майбутнього вчителя технологій / О. В. Марущак, І. М. Бабійчук, О. О. Грищишина // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип.2. – С.11 - 16.