Художньо-проектна компетентність як складова професійної компетентності з основ дизайну майбутнього вчителя технологій
dc.contributor.author | Марущак, О. В. | |
dc.contributor.author | Maruschak, O. V. | |
dc.contributor.author | Бабійчук, І. М. | |
dc.contributor.author | Бабийчук, И. М. | |
dc.contributor.author | Babiychuk, I. M. | |
dc.contributor.author | Грищишина, О. О. | |
dc.contributor.author | Грыщишина, Е. А. | |
dc.contributor.author | Grishyshina, O. O. | |
dc.date.accessioned | 2019-05-07T11:25:44Z | |
dc.date.available | 2019-05-07T11:25:44Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Технологічна освіта. Художньо-проектна компетентність. Основи дизайну | uk_UA |
dc.description.abstract | У статті обґрунтовано сутність художньо-проектної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя трудового навчання та технологій з основ дизайну; визначено та схарактеризовано її структурні компоненти (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний). | uk_UA |
dc.description.abstract | В статье обоснована сущность художественно-проектной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя трудового обучения и технологий по основам дизайна; определены и охарактеризованы ее структурные компоненты (мотивационный, когнитивный, деятельностный). | ru |
dc.description.abstract | The article substantiates the essence of the artistic and design competence as a component of the professional competence of the future teacher of labor education and technology from the foundations of design; defined and characterized its structural components (motivational, cognitive, activity). | en |
dc.identifier.citation | Марущак О. В. Художньо-проектна компетентність як складова професійної компетентності з основ дизайну майбутнього вчителя технологій / О. В. Марущак, І. М. Бабійчук, О. О. Грищишина // Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій: теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. – Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019. – Вип.2. – С.11 - 16. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 378.6:[7.021.2:005.336.2] | |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/d0165590-9784-4c5e-b9c0-1f50eb96daeb | |
dc.publisher | Вінниця: ПП Балюк І. Б. | uk_UA |
dc.subject | компетентнісний підхід | uk_UA |
dc.subject | дизайн-освіта | uk_UA |
dc.subject | професійна компетентність | uk_UA |
dc.subject | художньо-проектна компетентність | uk_UA |
dc.subject | учитель трудового навчання та технологій. | uk_UA |
dc.subject | компетентностный подход | uk_UA |
dc.subject | дизайн-образование | uk_UA |
dc.subject | профессиональная компетентность | uk_UA |
dc.subject | художественно-проектная компетентность | uk_UA |
dc.subject | учитель трудового обучения и технологий | uk_UA |
dc.subject | competence approach | uk_UA |
dc.subject | design-education | uk_UA |
dc.subject | professional competence | uk_UA |
dc.subject | art-design competence. | uk_UA |
dc.subject | teacher of labor education and technology | uk_UA |
dc.title | Художньо-проектна компетентність як складова професійної компетентності з основ дизайну майбутнього вчителя технологій | uk_UA |
dc.title.alternative | Художественно-проектная компетентность как составляющая профессиональной компетентности по основам дизайна будущего учителя технологии | uk_UA |
dc.title.alternative | Artistic and design competence as a component of professional competence from the basics of designing a future technology teacher | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |