Системно-творчий підхід як концептуальна засада виховання добродійності молодших школярів.
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця :Планер
Abstract
У статті здійснено аналіз основних змістових складників системно-творчого підходу до виховання добродійності молодшого школяра.
В статье осуществлен анализ основных составляющих системно-творческого подхода к воспитанию благотворительности младшего школьника.
In the article has been done the analysis of the main components of the systematic – creative method to junior schoolchild’s righteousness bringing up.
В статье осуществлен анализ основных составляющих системно-творческого подхода к воспитанию благотворительности младшего школьника.
In the article has been done the analysis of the main components of the systematic – creative method to junior schoolchild’s righteousness bringing up.
Description
Початкова школа. Виховання.
Keywords
системно-творчий підхід, добродійність, виховання, системно-творческий подход, добродетельность, воспитание, systematic – creative method, righteousness, bringing up
Citation
Іваниця Г. А. Системно-творчий підхід як концептуальна засада виховання добродійності молодших школярів / Г. А. Іваниця // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 295-301.