Системно-творчий підхід як концептуальна засада виховання добродійності молодших школярів.
| dc.contributor.author | Іваниця, Г. А. | |
| dc.contributor.author | Иваница, Г. А. | |
| dc.contributor.author | Ivanytsia, G. A. | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-22T21:24:19Z | |
| dc.date.available | 2021-03-22T21:24:19Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Початкова школа. Виховання. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті здійснено аналіз основних змістових складників системно-творчого підходу до виховання добродійності молодшого школяра. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В статье осуществлен анализ основных составляющих системно-творческого подхода к воспитанию благотворительности младшего школьника. | ru |
| dc.description.abstract | In the article has been done the analysis of the main components of the systematic – creative method to junior schoolchild’s righteousness bringing up. | en |
| dc.identifier.citation | Іваниця Г. А. Системно-творчий підхід як концептуальна засада виховання добродійності молодших школярів / Г. А. Іваниця // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011. – Вип. 34. – С. 295-301. | uk_UA |
| dc.identifier.other | УДК 373.3.034-005 | |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/cf2ccb4a-6be2-45ba-82a5-94ed82df1701 | |
| dc.publisher | Вінниця :Планер | uk_UA |
| dc.subject | системно-творчий підхід | uk_UA |
| dc.subject | добродійність | uk_UA |
| dc.subject | виховання | uk_UA |
| dc.subject | системно-творческий подход | uk_UA |
| dc.subject | добродетельность | uk_UA |
| dc.subject | воспитание | uk_UA |
| dc.subject | systematic – creative method | uk_UA |
| dc.subject | righteousness | uk_UA |
| dc.subject | bringing up | uk_UA |
| dc.title | Системно-творчий підхід як концептуальна засада виховання добродійності молодших школярів. | uk_UA |
| dc.title.alternative | Системно-творческий подход как концептуальная основа воспитания благотворительности младших школьников. | uk_UA |
| dc.title.alternative | System-creative approach as a conceptual basis of education of charity of junior schoolchildren. | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |