Формування вмінь говоріння в учнів середньої школи шляхом використання інтерактивних технологій навчання на уроці іноземної мови : дипломна робота
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця:ВДПУ
Abstract
Дипломна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків до кожного розділу, загальних висновків, списку використаних джерел (50 найменувань) та додатків. Загальний обсяг роботи – 80 сторінок, з них основного тексту – 70.
У роботі обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність використання інтерактивних технологій у формуванні вмінь говоріння в учнів на середньому етапі навчання у загальноосвітній школі.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения к каждому разделу, общих выводов, списка литературы (50 наименований) и приложений. Общий объем работы - 80 страниц, из них основного текста - 70. В работе обосновано и экспериментально проверена эффективность использования интерактивных технологий в формировании умений говорения у учащихся на среднем этапе обучения в общеобразовательной школе.
Thesis consists of an introduction, two sections, conclusions to each section, general conclusions, a list of sources used (50 items) and appendices. The total volume of the work is 80 pages, including 70 of the main text. The paper substantiates and experimentally verifies the effectiveness of the use of interactive technologies in the formation of speaking skills in students at the secondary stage of secondary school.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения к каждому разделу, общих выводов, списка литературы (50 наименований) и приложений. Общий объем работы - 80 страниц, из них основного текста - 70. В работе обосновано и экспериментально проверена эффективность использования интерактивных технологий в формировании умений говорения у учащихся на среднем этапе обучения в общеобразовательной школе.
Thesis consists of an introduction, two sections, conclusions to each section, general conclusions, a list of sources used (50 items) and appendices. The total volume of the work is 80 pages, including 70 of the main text. The paper substantiates and experimentally verifies the effectiveness of the use of interactive technologies in the formation of speaking skills in students at the secondary stage of secondary school.
Description
Keywords
говоріння, інтерактивні технології навчання, діалогічне мовлення, монологічне мовлення, учні середньої школи, говорение, интерактивные технологии обучения, диалогическая речь, монологическая речь, ученики средней школы, speaking, interactive learning technologies, dialogic speech, monologue speech, high school students
Citation
Глухенька Анна Олегівна. Формування вмінь говоріння в учнів середньої школи шляхом використання інтерактивних технологій навчання на уроці іноземної мови / А. О. Глухенька ; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018. – 80 с.: рис., табл., додатки + 5 тез. – Бібліогр.: с. 71-75 (50 назв). – На правах рукопису