Комплекс мистецтв як засіб формування естетичного сприймання у молодших школярів
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю.
Abstract
Метою статті є дослідження педагогічного потенціалу комплексу мистецтв як засобу формування естетичного сприймання у молодших школярів. Відповідно мети визначено наступні завдання: визначити деякі форми й методи активізації естетичного сприймання дітей молодшого шкільного віку, які пов’язані з мистецькою діяльністю; висвітлити основні напрямки методики комплексного використання мистецтв в позакласних формах естетично-виховної роботи.
Description
Освіта. Початкова школа. Естетично-виховна робота. Використання мистецтв в позакласній роботі. Молодші школярі
Keywords
освіта, початкова школа, естетично-виховна робота, використання мистецтв в позакласній роботі, молодші школярі
Citation
Тодосієнко Н. Комплекс мистецтв як засіб формування естетичного сприймання у молодших школярів / Н. Тодосієнко // Наукові записки : збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво» / відпов. Л. В. Старовойт; Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського. – Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2020. – С. 184-188