Розвиток особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки
Files
Date
2017
Authors
Барановська, І. Г.
Барановская, И. Г.
Baranovska, I.G.
Андрійців, О.М.
Андрийцив, О.Н.
Andriytsiv, O.M.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Warszawa, 2017
Abstract
Стаття присвячена проблемі розвитку особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки. Світ навколо нас прекрасний не тому, що художньо досконалий, а тому що кожна особистість переносить на нього власне розуміння краси настільки, наскільки в неї розвинене бачення цієї краси. Найбільш ефективним завжди вважалося виховання на прикладах здобутків поколінь у різних сферах світового поступу, зразки яких з турботою зберігаються в сучасних музеях. Зазначимо, що музей береже, вивчає та показує все, в чому живе час. Музей – це не тільки сховище пам’яток минулого, це місце занурення в минуле, місце збереження «зупинених миттєвостей», це «машина часу». Розуміння ціннісного значення музейних речей – основа виховання культурної особистості.
Статья посвящена проблеме развития лично-ценностного отношения к искусству средствами музейной педагогики. Мир вокруг нас прекрасен не потому, что художественно совершенный, а потому что каждая личность переносит на него свое понимание красоты настолько, насколько у нее развито видение этой красоты. Наиболее эффективным всегда считалось воспитание на примерах достижений поколений в различных сферах мирового развития, образцы которых с заботой хранятся в современных музеях. Отметим, что музей хранит, изучает и показывает все, в чем живет время. Музей - это не только хранилище памятников прошлого, это место погружения в прошлое, место сохранения «остановленных мгновений», это «машина времени». Понимание ценностного значения музейных вещей - основа воспитания культурной личности.
The article is devoted to the problem of the development of personal and value attitude to art by means of museum pedagogy. The world around us is beautiful not because it is artistically perfect, but because each person transfers his own understanding of beauty to the extent that it has developed a vision of this beauty. The most effective was always considered education on the examples of achievements of generations in different spheres of world advancement, samples of which are kept with care in modern museums. It should be noted that the museum cares, studies and shows everything in which the time lives. The museum is not only a repository of monuments of the past, it is a place of immersion in the past, a place of preservation of "stopped moments", it is a "machine of time". Understanding the value value of museum things is the basis of cultivating a cultural personality.
Статья посвящена проблеме развития лично-ценностного отношения к искусству средствами музейной педагогики. Мир вокруг нас прекрасен не потому, что художественно совершенный, а потому что каждая личность переносит на него свое понимание красоты настолько, насколько у нее развито видение этой красоты. Наиболее эффективным всегда считалось воспитание на примерах достижений поколений в различных сферах мирового развития, образцы которых с заботой хранятся в современных музеях. Отметим, что музей хранит, изучает и показывает все, в чем живет время. Музей - это не только хранилище памятников прошлого, это место погружения в прошлое, место сохранения «остановленных мгновений», это «машина времени». Понимание ценностного значения музейных вещей - основа воспитания культурной личности.
The article is devoted to the problem of the development of personal and value attitude to art by means of museum pedagogy. The world around us is beautiful not because it is artistically perfect, but because each person transfers his own understanding of beauty to the extent that it has developed a vision of this beauty. The most effective was always considered education on the examples of achievements of generations in different spheres of world advancement, samples of which are kept with care in modern museums. It should be noted that the museum cares, studies and shows everything in which the time lives. The museum is not only a repository of monuments of the past, it is a place of immersion in the past, a place of preservation of "stopped moments", it is a "machine of time". Understanding the value value of museum things is the basis of cultivating a cultural personality.
Description
Особисто-ціннісне ставлення. Мистецтво. Музейна педагогіки.
Keywords
музейна педагогіка, педагогічна цінність, мистецтво, особисто-ціннісне ставлення, музейна річ, музейная педагогика, педагогическая ценность, искусство лично-ценностное отношение, музейная вещь, museum pedagogy, pedagogical value, art, personal and value relation, museum thing
Citation
Барановська І.Г., Андрійців О.М. Розвиток особисто-ціннісного ставлення до мистецтва засобами музейної педагогіки // І.Г. Барановська, О.М.Андрійців // Zbior raportow naukowych z Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej (on-line) zorganizowanej dla pracownikoa naukowych uczelni, jednostek naukowo-badawczych z panstw obszaru bulego Zwiazku Radzieckiego oraz bytej Jugoslawij (30.11.2017) Warszawa, 2017. – 268 str. – str. 206-209 (0,2 др. арк.) http://конференция.com.ua/pages/view/1174 РИНЦ