Використання діяльнісного підходу на уроках української мови в молодших школярів

dc.contributor.authorБаштанікова, А.uk
dc.contributor.authorСвиріпа, Л.К.uk
dc.date.accessioned2024-12-03T08:46:33Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionВища педагогічна освіта. Майбутні педагоги дошкільної та початкової освіти.uk
dc.description.abstractЗдійснено аналіз змістових характеристик поняття "арттерапія». Вказано особливості організації та змісту арттерапевтичної підготовки майбутніх вчителів. Окреслено умови успішності арттерапевтичної роботи.uk
dc.description.abstractAn analysis of the content characteristics of the concept of «art therapy» was carried out. Features of the organization and content of art therapy training for future teachers are indicated. The conditions for the success of art therapy work are outlined.en
dc.identifier.citationБаштанікова А., Свиріпа Л.К. Використання діяльнісного підходу на уроках української мови в молодших школярів. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С. 34-37uk
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/handle/123456789/13457
dc.relation.referencesВасилюк А. Педагогічний словник-лексикон. Англо-український. Українсько-англійський. Ніжин: Вид-во НДУ ім. М. Гоголя. 2004. 154 сuk
dc.relation.referencesВасилюк А. Про роль ключових компетентностей у сучасній освіті. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород, 2014. № 31. С. 44-46uk
dc.relation.referencesВасилюк А. Нові підходи до компетентностей учителів. Нова українська школа: початок реформ: зб. тез доповідей ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Маріуполь, 27 бер. 2020 р. / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. Маріуполь: МДУ, 2020. С. 240-243uk
dc.relation.referencesПедагогічні технології інклюзивного навчання: навч.-метод. посібник для студентів закладів вищої педагогічної освіти / уклад.: А. Василюк, Ю. Бондар, А. Хіля; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2020. 168 с.uk
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk
dc.subjectарттерапіяuk
dc.subjectарттерапевтичні технікиuk
dc.subjectprofessional trainingen
dc.subjectart therapyen
dc.subjectart therapy techniquesen
dc.titleВикористання діяльнісного підходу на уроках української мови в молодших школярівuk
dc.title.alternativeTraining of future primary school teachers to use art therapyen
dc.typeстаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-34-37.pdf
Size:
697.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: