Бар’єри та умови формування креативної компетентності в шкільній освіті: європейські дослідження

Thumbnail Image

Date

2023

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця : Меркьюрі-Поділля

Abstract

Публікацію присвячено висвітленню проблеми перешкод, а також пошуку умов щодо формування креативної компетентності в сучасних школах європейський країн. Використано результати зарубіжних досліджень.
The publication is dedicated to highlighting the problem of obstacles, as well as finding conditions for the formation of creative competence in modern schools of European countries. The results of foreign studies were used.

Description

Освіта. Педагогіка. Шкільна освіта. Формування креативної компетентності. Європейський досвід

Keywords

бар’єри, креативні компетентності, шкільна освіта, європейські дослідження, barriers, creative competences, school education, European studies

Citation

Василюк А. Бар’єри та умови формування креативної компетентності в шкільній освіті: європейські дослідження / Алла Василюк // Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 28-29 березня 2023 р.) / за ред. О. П. Демченко, Н. О. Пахальчук; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. – Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2023. – Вип. 12. – C. 282-285

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By