Залучення молодших школярів до мистецької діяльності засобами інсценізації пісні
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю.
Abstract
Отже, розвиток дослідницького інтересу, допитливості ґрунтується на створенні вчителем можливостей для моделювання творчих ситуацій, пошуку і експериментування з рухами, інтонаціями, атрибутами, декораціями, костюмами. Використання різних видів мистецтва на уроках в початковій школі сприяє формуванню в учнів навичок самостійної роботи з різними джерелами, дозволяє оптимально враховувати індивідуальні здібності й нахили учнів.
Description
Музичне мистецтво
Keywords
естетичне виховання, мистецька діяльність, інтеграція мистецтва, естетична культура, інсценізація, інсценізація пісні
Citation
Вацьо М. Залучення молодших школярів до мистецької діяльності засобами інсценізації пісні / М. Вацьо // Наукові записки. Серія: Мистецтво: збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв /відп. Л. В. Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2021. – С. 28-34