Зміст і послідовність етапів професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-педагогічної інтерпретації мистецьких творів
| dc.contributor.author | Шикирінська, О.А. | |
| dc.contributor.author | Шикиринськая, О.А. | |
| dc.contributor.author | Shykyrinska, О.А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-07T09:47:51Z | |
| dc.date.available | 2019-11-07T09:47:51Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description | Етапи професійної підготовки. Майбутні учителі початкових класів. Художньо-педагогічної інтерпретації. Мистецькі твори | uk_UA |
| dc.description.abstract | У доповіді представлений змістовний компонент процесу підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-педагогічної інтерпретації мистецьких творів. Розкрито процесуальна характеристика основних етапів (мотиваційно-інформаційного, операційно-інтегруючого і проективнодіяльнісного). Особливу увагу приділено методам і формам організації навчально-виховного процесу. | uk_UA |
| dc.description.abstract | В докладе представлен содержательный компонент процесса подготовки будущих учителей начальных классов к художественно-педагогической интерпретации произведений искусства. Раскрыта процессуальная характеристика основных этапов (мотивационно-информационного, операционно-интегрирующего и проективно-деятельностного). Особое внимание уделено методам и формам организации учебно-воспитательного процесса. | ru |
| dc.description.abstract | The report presents a substantial component of the process of preparing future primary school teachers for the artistic and pedagogical interpretation of works of art. The procedural characteristics of the main stages (motivational-informational, operational-integrating and projective-activity) are disclosed. Particular attention is paid to the methods and forms of organization of the educational process. | en |
| dc.identifier.citation | Шикиринская О.А. Содержание и последовательность этапов профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов к художественно-педагогической интерпретации произведений искусства / О.А. Шикиринская // Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании'2012». – Выпуск 4. Том 19. – Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. – ЦИТ: 412-0525. – С. 39-42. | uk_UA |
| dc.identifier.issn | УДК 378.016:[378.3.016:7] | |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/a3f8c2af-0a96-44cc-b857-0eefc251b2c4 | |
| dc.publisher | Одесса: КУПРИЕНКО | uk_UA |
| dc.subject | художньо-педагогічна інтерпретація (ХПІ) | uk_UA |
| dc.subject | змістовний компонент етапів підготовки | uk_UA |
| dc.subject | форми і методи підготовки майбутніх учителів початкових класів до ХПІ мистецьких творів | uk_UA |
| dc.subject | художественно-педагогическая интерпретация (ХПИ) | uk_UA |
| dc.subject | содержательный компонент этапов подготовки | uk_UA |
| dc.subject | формы и методы подготовки будущих учителей начальных классов к ХПИ произведений искусства | uk_UA |
| dc.subject | artistic and pedagogical interpretation (KhPI) | uk_UA |
| dc.subject | a substantial component of the preparation stages | uk_UA |
| dc.subject | forms and methods of preparing future primary school teachers for KhPI works of art | uk_UA |
| dc.title | Зміст і послідовність етапів професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до художньо-педагогічної інтерпретації мистецьких творів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Содержание и последовательность этапов профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов к художественно-педагогической интерпретации произведений искусства | uk_UA |
| dc.title.alternative | The content and sequence of stages of training of future primary school teachers for the artistic and pedagogical interpretation of works of artworks | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |