Організація взаємодії з батьками у пошуках компромісу залучення дітей з особливими потребами в освітній простір
Date
2018-11-08
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Меркьюрі-Поділля
Abstract
У статті розкрито особливості взаємодії педагогічного колективу закладу дошкільної освіти та сім’ї дитини з особливими потребами. Нами обґрунтовано ефективні засоби взаємодії вихователів з батьками для результативного навчання та виховання дітей.
В статье раскрыты особенности взаимодействия педагогического коллектива учреждения дошкольного образования и семьи ребенка с особыми потребностями. Нами обоснованно эффективные средства взаимодействия воспитателей с родителями для результативного обучения и воспитания детей.
The article deals with the peculiarities of the interaction of the pedagogical staff of the institution of preschool education and the family of a child with special needs. We have substantiated the effective means of interaction between educators and parents for effective teaching and upbringing of children.
В статье раскрыты особенности взаимодействия педагогического коллектива учреждения дошкольного образования и семьи ребенка с особыми потребностями. Нами обоснованно эффективные средства взаимодействия воспитателей с родителями для результативного обучения и воспитания детей.
The article deals with the peculiarities of the interaction of the pedagogical staff of the institution of preschool education and the family of a child with special needs. We have substantiated the effective means of interaction between educators and parents for effective teaching and upbringing of children.
Description
Педагогіка. Інклюзивна освіта
Keywords
інклюзивна освіта, діти з особливими потребами, взаємодія з батьками, компроміс, инклюзивное образование, дети с особыми потребностями, взаимодействие с родителями, компромисс, inclusive education, children with special needs, interaction with parents, compromise
Citation
Романюк Н. Організація взаємодії з батьками у пошуках компромісу залучення дітей з особливими потребами в освітній простір / Н. Романюк // Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими освітніми потребами : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 08-09 листопада 2018 р.) / редкол.: О. П. Демченко, Н. О. Комарівська, Л. В. Любчак, Л. А. Присяжнюк ; за заг. ред. О. А. Голюк. – Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018. – Вип. 1. – С. 134-138