НАСТУПНІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА КАТЕГОРІЯ

Simple item page
dc.contributor.authorКазьмірчук, Н. С.
dc.contributor.authorКазьмирчук, Н. С.
dc.contributor.authorKazmirchuk, N. S.
dc.date.accessioned2018-07-04T08:01:51Z
dc.date.available2018-07-04T08:01:51Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionНаступність. Психолого-педагогічна категоріяuk_UA
dc.description.abstractУ статті проведено стислий аналіз історико-педагогічної, філософської та психологічної літератури з теми дослідження. Розглянуто різноманітні підходи щодо визначення поняття «наступність». Проілюстровано наступність як аспект неперервної освіти. З’ясовано функції та структурні компоненти наступності в системі ступеневої підготовки. Визначено об'єктивні передумови використання вказаних реалій на практиці.uk_UA
dc.description.abstractВ статье проведен краткий анализ историко-педагогической, философской и психологической литературы по теме исследования. Рассмотрены различные подходы к определению понятия «преемственность». Проиллюстрировано преемственность как аспект непрерывного образования. Выяснены функции и структурные компоненты преемственности в системе ступенчатой подготовки. Определены объективные предпосылки использования указанных реалий на практике.ru
dc.description.abstractThe article contains a brief analysis of historical, pedagogical, philosophical and psychological literature on the topic of research. Various approaches to the definition of the concept of "continuity" are considered. Continuity is illustrated as an aspect of continuing education. The functions and structural components of succession in the system of step-by-step preparation are clarified. The objective prerequisites for using these realities in practice are determined.en
dc.identifier.citationКазьмірчук Н.С. Наступність як психолого-педагогічна категорія//Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів доповідей ІІ Міжнародної науково-практичної інтернетконференції, 19-20 квітня 2018 року. – Вінниця, 2018. – C. 7-11.uk_UA
dc.identifier.issnУДК 373. 037
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/7702abbd-6f94-48fa-82d0-f7eb7df81489
dc.publisherВінницяuk_UA
dc.subjectнаступністьuk_UA
dc.subjectнеперервна освітаuk_UA
dc.subjectступенева підготовкаuk_UA
dc.subjectкомплекс «дитячий навчальний заклад – початкова школа»uk_UA
dc.subjectреформування системи освітиuk_UA
dc.subjectпреемственностьuk_UA
dc.subjectнепрерывное образованиеuk_UA
dc.subjectступенчатая подготовкаuk_UA
dc.subjectкомплекс «детский сад – начальная школа»uk_UA
dc.subjectcontinuityuk_UA
dc.subjectcontinuous educationuk_UA
dc.subjectstep-by-step preparationuk_UA
dc.subject"kindergarten – primary school" complexuk_UA
dc.subjecteducation system reforming.uk_UA
dc.titleНАСТУПНІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА КАТЕГОРІЯuk_UA
dc.title.alternativeПРЕЕМСТВЕННОСТЬ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯuk_UA
dc.title.alternativeCONTINUITY AS A PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL CATEGORYuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Казьмірчук Н.С..pdf
Size:
357.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Кафедра мистецьких дисциплін дошкільної та початкової освіти