Зміст та сутність поняття «Творчі здібності молодшого школяра»
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця
Abstract
У статті розглянуто зміст та сутність поняття «творчі здібності». Обґрунтовано особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Визначено сприятливі передумови для розвитку творчих здібностей в учнів початкової школи.
The article deals with the content and essence of the concept of "creative abilities". The features of the development of creative abilities of primary school children are substantiated. The favorable prerequisites for the development of creative abilities in primary school pupils are determined.
The article deals with the content and essence of the concept of "creative abilities". The features of the development of creative abilities of primary school children are substantiated. The favorable prerequisites for the development of creative abilities in primary school pupils are determined.
Description
Мистецтво.Творчість
Keywords
творчість, здібності, мистецтво, творчіздібності, мислення, молодші школярі, creativity, abilities, art, creative abilities, thinking, junior schoolchildren
Citation
Гарник М. Зміст та сутність поняття «Творчі здібності молодшого школяра» / М. Гарник // Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (ІХ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 22-23 листопада 2022 року. – Вінниця, 2022. – С. 79-84.