Формування готовності вчителів до реалізації принципу наступності дошкільної і початкової ланок освіти
Date
2012
Authors
Казьмірчук, Н. С.
Казьмирчук, Н. С.
Kazmirchuk, N. S.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ТОВ фірма «Планер»
Abstract
В статті виокремлюються структурні компоненти готовності вчителів початкових класів до забезпечення наступності навчання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.
В статье выделяются составляющие компоненты готовности учителей начальных классов к обеспечению преемственности обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
In the article the making components of readiness of teachers of initial classes are distinguished to providing of succession of educating of children preschool and junior school age.
В статье выделяются составляющие компоненты готовности учителей начальных классов к обеспечению преемственности обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
In the article the making components of readiness of teachers of initial classes are distinguished to providing of succession of educating of children preschool and junior school age.
Description
Формування готовності вчителів.
Дошкільна і початкова освіта.
Keywords
професійна підготовка, вчитель початкової школи, забезпечення наступності навчання, профессиональная подготовка, учитель начальной школы, обеспечение преемственности обучения, professional preparation, teacher of initial school, providing of succession of educating
Citation
Казьмірчук Н.С. Формування готовності вчителів до реалізації принципу наступності дошкільної і початкової ланок освіти// Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Випуск 38. – Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2012. – С. 155-159.