Особливості формування самооцінки молодших школярів у процесі позакласної виховної роботи : дипломна робота

Abstract

Дипломна робота спрямована на допомогу вчителям початкової школи та вихователям групи продовженого дня у формуванні адекватної самооцінки молодших школярів. Розповідається про особливості, чинники впливу та умови за яких відбувається ефективне формування самооцінки школярами, розроблені рекомендації та приклади методів та вправ для досягнення хорошого результату щодо адекватної оцінки дітьми своєї діяльності.The thesis is aimed at helping primary school teachers and educators of the extended day group in the formation of adequate self-esteem of younger schoolchildren. Features, factors of influence and conditions under which effective formation of self-esteem by schoolchildren takes place, developed recommendations and examples of methods for achieving a good result regarding adequate assessment of children's activities are discussed.