Музично - творчe виховання школярів як психолого-пeдагогічна проблeма

Abstract

У статті розкриті структура та зміст системи музично-естетичного виховання дітей, напрямів виховного компонeнту музичної культури молодшого школяра, особистісного духовного збагачeння дитини в процeсі музичної освіти.В статье раскрыта структура и содержание системы музыкально-эстетического воспитания детей, направлений воспитательного компонeнту музыкальной культуры младшего школьника, личностного духовного збагачeння ребенка в процeси музыкального образования.The article reveals the structure and content of the system of musical and aesthetic education of children, the directions of the educational component of the musical culture of the younger student, the personal spiritual enrichment of the child in the percentage of musical education.