Історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку

dc.contributor.authorРосляк, В.
dc.contributor.authorВацьо М. В.
dc.date.accessioned2024-09-12T11:48:56Z
dc.date.available2024-09-12T11:48:56Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionДошкільна освіта. Методика.uk_UA
dc.description.abstractВ статті зроблено історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Розглядається поняття «творчість», «творчі здібності» в науковій психолого-педагогічній літературі. Автор описує погляди видатних педагогів В. Сухомлинського, К. Ушинського щодо необхідності та умов розвитку творчих здібностей у дошкільників. В статті досліджуються відомі концепції музичного виховання дошкільників (К. Орф, Марії Монтессорі, Еміля Жак-Далькроза)uk_UA
dc.description.abstractThe article made a historical and pedagogical аnalysis of the problem of developing the creative abilities of preschool children. The concept of "creativity", "creative abilities" in the scientific psychological and pedagogical literature is considered. The author describes the views of prominent teachers V. Sukhomlinsky, K. Ushinsky regarding the necessity and conditions for the development of creative abilities in preschoolers. The article explores the well-known concepts of musical education of preschoolers (C. Orff, Maria Montessori, Emile Jacques-Dalcroze)en
dc.identifier.citationРосляк В. Історико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти» 28-29 березня 2023 року : мат-ли VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції ВДПУ. Вінниця, 2023. С.119-123uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/48ebb99a-b9ca-4317-9b0f-f8b7c1654619
dc.relation.referencesВацьо М.В. Вплив музичного мистецтва на cтановлення особистості дошкільника. Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя (VІІІ школа методичного досвіду): матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 24-25 листопада 2020 року; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Вінниця: ФОП Корзун Д. Ю., 2020. С. 55-60
dc.subjectтворчістьuk_UA
dc.subjectтворчі здібностіuk_UA
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectконцепція К. Орфаuk_UA
dc.subjectконцепція Марії Монтессоріuk_UA
dc.subjectконцепція Е. Жак- Далькрозаuk_UA
dc.subjectcreativityuk_UA
dc.subjectcreative abilitiesuk_UA
dc.subjectchildren of preschool ageuk_UA
dc.subjectconcept of K.Orffuk_UA
dc.subjectconcept of Maria Montessorauk_UA
dc.subjectconcept of E. Jacques-Dalcroiseuk_UA
dc.titleІсторико-педагогічний аналіз проблеми розвитку творчих здібностей дітей дошкільного вікуuk_UA
dc.title.alternativeHistorical and pedagogical analysis of the problem of developing the creative abilities of preschool childrenuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Збірник-24.05-Актуальні-проблеми-2023.-НОВИЙ.--119-123.pdf
Size:
711.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: