Формування мотивації вивчення іноземної мови студентів ВНЗ засобами контекстного навчання

dc.contributor.authorЯцишин, О. М.
dc.contributor.authorЯцышин, О. М.
dc.contributor.authorYatsyshin, O. M.
dc.date.accessioned2017-11-23T13:48:08Z
dc.date.available2017-11-23T13:48:08Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionІноземна мова. Мотиваціяuk_UA
dc.description.abstractПроблема, яка підлягає аналізу в статті, полягає у формуванні мотивації студентів вивчати іноземні мови шляхом контекстуалізації навчального процесу. Ділові ігри, рольові ігри та тематичні дослідження розглядаються як основні методи моделювання професійних контекстів при навчанні ESPuk_UA
dc.description.abstractПроблема, которая подпадает под анализ в статье, заключается в формировании мотивации студентов к изучению иностранных языков посредством контекстуализации учебного процесса. Бизнес-игры, ролевые игры и тематические исследования рассматриваются как основные методы моделирования профессиональных контекстов в обучении ESP.ru
dc.description.abstractThe problem which falls under analysis in the article is forming students’ motivation to learn foreign languages by means of contextualizing the educational process. Business games, role plays and case studies are regarded as major methods of modeling professional contexts in teaching ESP.en
dc.identifier.citationЯцишин О. Формування мотивації вивчення іноземної мови студентів ВНЗ засобами контекстного навчання / О. Яцишин // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М.Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. Вінниця, ТД “Эдельвейс и К”. – 2003. – № 9. – С. 139-144uk_UA
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/items/468607d3-5044-4484-adff-1e830532ac86
dc.publisherВінниця, ТД “Эдельвейс и К”uk_UA
dc.titleФормування мотивації вивчення іноземної мови студентів ВНЗ засобами контекстного навчанняuk_UA
dc.title.alternativeФормирование мотивации изучения иностранного языка студентов вузов средствами контекстного обученияuk_UA
dc.title.alternativeFormation of the motivation of studying the foreign language of students of higher educational institutions by means of contextual educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
015.pdf
Size:
255.26 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: