Проблема наступності між дошкільною ланкою і школою в контексті підготовки майбутнього вчителя початкових класів.
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Планер
Abstract
У статті розглядаються деякі аспекти підготовки майбутніх учителів до реалізації наступності між дошкільною ланкою і початковою школою у процесі опанування курсу «Людина і світ» з методикою викладання.
В статье рассматриваются некоторые аспекты подготовки будущих учителей к реализации преемственности между дошкольным звеном и начальной школой в процессе овладения курсом «Человек и мир» с методикой преподавания.
In the article are examined some aspects of training future teachers for the realization of succession between the pre-school component and the elementary school in the process of mastery of the course “Оf persons and peace” with the procedure of teaching.
В статье рассматриваются некоторые аспекты подготовки будущих учителей к реализации преемственности между дошкольным звеном и начальной школой в процессе овладения курсом «Человек и мир» с методикой преподавания.
In the article are examined some aspects of training future teachers for the realization of succession between the pre-school component and the elementary school in the process of mastery of the course “Оf persons and peace” with the procedure of teaching.
Description
Вища освіта. Майбутні вчителі дошкільної та початкової освіти. Методика.
Keywords
природничі поняття, суспільствознавчі поняття, дошкільний заклад, початкова школа, наступність між двома освітніми ланками, готовність дітей до навчання, природоведческие понятия, обществоведческие понятия, дошкольное учреждение, начальная школа, преемственность между двумя звеньями образования, готовность детей к обучению, naturalistic concepts, sociological concepts, pre-school establishment, elementary school, succession between two components of formation, the readiness of children for the instruction
Citation
Захарова Н. М. Проблема наступності між дошкільною ланкою і школою в контексті підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Н. М. Захарова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія : зб. наук. праць. – Вінниця : Планер, 2011 – Вип. 34. – С. 291-295.