Досвід використання театралізованої діяльності у роботі з творчими дітьми в умовах нової української школи

Abstract

У статті показано можливості використання театралізованої діяльності у роботі з молодшими школярами в умовах Нової української школи. Визначено основні принципи застосування театру в освітньому процесі початкової школи. Проаналізовано досвід учителів України, які використовують театр у роботі з творчими дітьми в НУШ.The article shows the possibilities of using theatrical activity in work with younger pupils in the conditions of the New Ukrainian School. The basic principles of using theater in the educational process of primary school are determined. The experience of Ukrainian teachers who use theater in working with creative children in the New Ukrainian School is analyzed.