Нові підходи до компетентностей учителів
| dc.contributor.author | Василюк, Алла Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-26T12:02:46Z | |
| dc.date.available | 2024-02-26T12:02:46Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Освіта. Підготовка вчителів. Базові компетентності. Початкова школа | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено базові компетентності педагогічних працівників початкової школи, які охоплюють індивідуально-особистісні та професійно-діяльнісні якості, важливі для успішного виконання стратегічної мети та завдань освітньої реформи. Серед них: професійно-педагогічна компетентність, соціально-громадянська компетентність, загально-культурна компетентність, мовно-комунікативна компетентність, психологічно-фасилітативна компетентність, інформаційно-цифрова компетентність. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Василюк А. В. Нові підходи до компетентностей учителів / Алла Володимирівна Василюк // Нова українська школа: початок реформ : збірник тез доповідей ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Маріуполь, 27 бер. 2020 р. / за заг. ред. Л. В. Задорожної-Княгницької. – Маріуполь : МДУ, 2020. – С. 240-243 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/3b2acc82-dca6-449e-999f-eecb73783bcd | |
| dc.publisher | Маріуполь : МДУ | uk_UA |
| dc.subject | компетентності | uk_UA |
| dc.subject | нові завдання учителя | uk_UA |
| dc.subject | базові компетентності учителів початкової школи | uk_UA |
| dc.title | Нові підходи до компетентностей учителів | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |