Мовленнєва діяльність як засіб формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку

Simple item page
dc.contributor.authorДрозд, О.uk
dc.contributor.authorТодосієнко, Н.Л.uk
dc.date.accessioned2024-12-12T14:26:58Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionПедагогіка. Початкова школа. Методика.uk
dc.description.abstractВ статті розкриваються шляхи і напрями формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку засобом мовленнєвої діяльності, що підтверджує необхідність широкого застосування її в освітньому процесі початкової школи. Автор статті презентує прийоми використання різних методів і прийомів формування комунікативної компетентності дітейuk
dc.description.abstractThe article reveals the ways and directions of forming the communicative competence of children of primary school age by means of speech activity, which confirms the need for its wide application in the educational process of primary school. The author of the article presents methods of using various methods and methods of forming children’s communicative competenceen
dc.identifier.citationДрозд О. , Тодосієнко Н.Л. Мовленнєва діяльність як засіб формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 26-27 березня 2024 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук, Т.М.Кривошеї; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної. Вінниця, 2024. Вип. 13. С. 59-61uk
dc.identifier.urihttps://library.vspu.net/handle/123456789/13541
dc.relation.referencesКривошея Т. М. Наступність у навчанні та вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в педагогічній спадщині Я. А. Коменського. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка: збірник наукових праць. 2009. № 28. С. 349-354uk
dc.relation.referencesТодосієнко Н. Л. Педагогічне значення українського фольклору у патріотичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. Патріотичне виховання в освіті та соціальній роботі: уроки минулого та сучасний погляд: зб. матер. міжвузівської науково-практичної конференції Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії 22 лютого 2024 року. Хмельницький, 2024. С. 242-247uk
dc.subjectкомунікативна компетентністьuk
dc.subjectмовленнєва діяльністьuk
dc.subjectмолодший шкільний вікuk
dc.subjectосвітній процес початкової школиuk
dc.subjectcommunicative competenceen
dc.subjectspeech activityen
dc.subjectprimary school ageen
dc.subjecteducational process of primary schooen
dc.titleМовленнєва діяльність як засіб формування комунікативної компетентності дітей молодшого шкільного вікуuk
dc.typeстаттяuk

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Actual problems of the teacher’s creative person forming in the context of continuity of preschool and primary education-59-61.pdf
Size:
674.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Наукові публікації. Виступи