Підготовка шкільного вчителя нового покоління: теоретичні та практичні аспекти
Date
2020
Authors
Змієвська, О.О.
Змиевская, О. О.
Zmiyevska, O. O.
Довгалюк, Т. А.
Dovhaliuk, T. A.
Глазунов, М. С.
Glazunov, M. S.
Глазунова, Т. В.
Glazunova, T. V.
Кузьміна, С. А.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця: ВДПУ
Abstract
У монографії висвітлено сучасні методи, прийоми, стратегії та засоби підготовки сучасного фахівця, вчителя англійської мови нового покоління. Значна увага приділяється гуманізації навчального процесу, яка досягається шляхом зміщення акцентів з вчителя на учня, з навчання на учіння. Представлені результати міжнародних проєктів за участю викладачів кафедри англійської філології та студентів факультету іноземних мов. Результати дослідження можуть бути застосовані у процесі запровадження студенто-центрованого навчання на заняттях з методики та практики усного та писемного мовлення, а також з метою організації міжнародних інтернет-проєктів.
В монографии освещены современные методы, приемы, стратегии и средства подготовки современного специалиста, учителя английского языка нового поколения. Значительное внимание уделяется гуманизации учебного процесса, которая достигается путем смещения акцентов с учителя на ученика, с обучения на учебу. Представлены результаты международных проектов с участием преподавателей кафедры английской филологии и студентов факультета иностранных языков. Результаты исследования могут быть применены в процессе внедрения студентоцентрированного обучения на занятиях по методике и практике устной и письменной речи, а также с целью организации международных интернет-проектов.
В монографии освещены современные методы, приемы, стратегии и средства подготовки современного специалиста, учителя английского языка нового поколения. Значительное внимание уделяется гуманизации учебного процесса, которая достигается путем смещения акцентов с учителя на ученика, с обучения на учебу. Представлены результаты международных проектов с участием преподавателей кафедры английской филологии и студентов факультета иностранных языков. Результаты исследования могут быть применены в процессе внедрения студентоцентрированного обучения на занятиях по методике и практике устной и письменной речи, а также с целью организации международных интернет-проектов.
Description
Іноземні мови. Вчитель нового покоління
Keywords
комунікативний підхід, гуманізація навчального процесу, навчання в контексті, рефлексія, рефлексия, обучение в контексте, гуманизация учебного процесса, коммуникативный подход, reflection, learning in context, humanization of education, communicative approach
Citation
Змієвська О. О., Довгалюк Т. А., Глазунов М. С., Глазунова Т. В., Кузьміна С. А., Лісниченко А. П., Теклюк Г. П. Підготовка шкільного вчителя нового покоління: теоретичні та практичні аспекти: монографія / за заг. редакцією Т.В. Глазунової. –Вінниця: ВДПУ, 2020. – 151 с.