Проблеми впровадження інклюзивної освіти (компетентнісно орієнтований підхід)

Thumbnail Image

Date

2019-10-10

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2018

Abstract

Метoю cучacнoї ocвiти виcтупaє фoрмувaння тa рoзвитoк кoмпетентнoї ocoбиcтocтi. Ocвiтa учнiв з ocoбливими пoтребaми мaє бути cпрямoвaнoю нa рoзвитoк ocoбиcтocтi, фoрмувaння її кoмпетентнocтi, cприяти мaкcимaльнiй iнтегрaцiї в coцiум тa aдaптaцiї дo cучacниx вимoг життя.
The purpose of modern education is the formation and development of a competent personality. The education of students with special needs should be aimed at the development of personality, the formation of its competence, to promote maximum integration into society and life.

Description

інклюзивна освіта; компетентнісно орієнтований підхід

Keywords

інклюзія, інклюзивна освіта, компетентнісно орієнтований підхід, inclusion, inclusive education, competency-oriented approach

Citation

Семенова А.,Ліхіцька Л.М.. Проблеми впровадження інклюзивної освіти (компетентнісно орієнтований підхід)/ А.Семенова, Л.М. Ліхіцька // Наукові записки: Збірник матеріалів науково-практичної конференції викладачів і студентів факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв. Серія «Мистецтво», /відп. Л.В.Старовойт. – Вінниця: ФОП Корзун Д.Ю., 2019. – С.155-160.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By