Тема «потерянного поколения» в литературе первой половины ХХ столетия

Abstract

Статья посвящена анализу особенностей литературы «потерянного поколения» первой половины ХХ века. Выявлено происхождение термина. Исследованы ключевые произведения Р. Олдингтона, Э. М. Ремарка, Э. Хемингуэя. Определены доминанты, характерные для произведений данной тематики, такие, как автобиографический характер, рефлектирующий герой, мотив добровольчества, идеи интернационализма, наличие натуралистической образности, крах патриотизма и др. Проанализированы факторы, формирующие «потерянное поколение» как социальное явление, характер существования представителей «потерянного поколения» в послевоенное время.Стаття присвячена аналізу особливостей літератури «втраченого покоління» першої половини ХХ століття. З'ясовано походження терміну. Досліджені ключові твори Р.Олдінгтона, Е.М.Ремарка, Е.Хемінгуея. Визначені домінанти, характерні для творів даної тематики, такі, як автобіографічний характер, рефлектуючий герой, мотив добровільництва, ідеї інтернаціоналізму, наявність натуралістичної образності, крах патріотизму тощо. Проаналізовані фактори, що сформували «втрачене покоління» як соціальне явище, характер існування «втраченого покоління» у післявоєнний час.The article is devoted to the analysis of the peculiarities of the "lost generation" literature of the first half of the 20th century. The term origin is revealed. The key works of R. Aldington, E. M. Remarque, E. Hemingway were studied. The dominants characteristic of works of this subject, such as the autobiographical character, the reflecting hero, the motive of volunteerism, the ideas of internationalism, the presence of naturalistic imagery, the collapse of patriotism, etc., are determined. The factors that form the "lost generation" as a social phenomenon, the nature of the representatives of the "lost generation" in the postwar period, are analyzed.