Формування позитивної мотивації учіння молодших школярів шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій в системі НУШ : кваліфікаційна робота
| dc.contributor.author | Нідзельська, Марина Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-26T11:38:55Z | |
| dc.date.available | 2024-03-26T11:38:55Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Початкова школа. Методика. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Проведене теоретичне дослідження дозволило нам визначити компоненти позитивної мотивації дітей молодшого шкільного віку до навчання (когнітивний, аксіологічний, праксеологічний), критерії та показники їх виявлення (система знань про школу, ціннісне ставлення до навчання, практичні навички в оволодінні знаннями). На основі виокремлених критеріїв та показників визначено рівні сформованості позитивного ставлення учнів до навчання (високий, середній, низький). | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Нідзельська Марина Володимирівна. Формування позитивної мотивації учіння молодших школярів шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій в системі НУШ : кваліфікаційна робота / М. В. Нідзельська, наук. кер. Г. Г. Кіт; Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського – Вінниця, 2023. – 122 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/2a7b2d9a-afa5-4cff-af83-514b560d3e8f | |
| dc.subject | молодші школярі | uk_UA |
| dc.subject | інноваційні освітні технології | uk_UA |
| dc.subject | система НУШ | uk_UA |
| dc.subject | позитивна мотивація | uk_UA |
| dc.title | Формування позитивної мотивації учіння молодших школярів шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій в системі НУШ : кваліфікаційна робота | uk_UA |
| dc.type | Book chapter | uk_UA |